1. У меня два брата. Один ученик, ... школьник. 2. Мне нравятся комедии, детективы и ... фильмы. 3. Эта ручка плохая

Morskoy_Kapitan

57

1. У меня два брата. Один ученик, а другой студент.
- Обоснование: Поскольку речь идет о твоих братьях, то они могут быть учеником и студентом в школе или университете соответственно.

2. Мне нравятся комедии, детективы и приключенческие фильмы.
- Обоснование: Ты перечислил несколько жанров кино (комедии, детективы), а также упомянул общую категорию фильмов - приключенческие. Теперь, использовав эти категории, ты можешь выбирать фильмы, которые тебе нравятся.

3. Эта ручка плохая. Дайте мне другую, пожалуйста.
- Обоснование: Ты не доволен качеством этой ручки и просишь заменить ее на другую.

4. В Санкт-Петербурге много музеев: Русский музей, Эрмитаж и многие другие музеи.
- Обоснование: Ты перечислил два известных музея в Санкт-Петербурге, а также отражаешь идею, что в городе есть множество других интересных музеев, помимо приведенных примеров.

5. Есть два поезда в Батуми: один утром, а другой вечером.
- Обоснование: Ты указываешь на наличие двух поездов, отправляющихся в Батуми, с указанием времени отправления - утром и вечером.

6. В нашей группе 12 курсантов. Девять на уроке. Где остальные три курсанта?
- Обоснование: У тебя есть информация о количестве курсантов в группе (12), а также о количестве курсантов на уроке (9). Следовательно, чтобы узнать, где находятся остальные три курсанта, можно предположить, что они отсутствуют и не участвуют в данном уроке.

7. Зимой у меня будут экзамены по математике.
- Обоснование: Ты указываешь, что в зимний период тебе предстоит сдавать экзамены по математике. Экзамены обычно проводятся по окончании каждого полугодия или цикла обучения.