1. Участвую в практических занятиях, связанных с темой проявление добрых поступков . 6 класс. Предложите не менее пяти
1. Участвую в практических занятиях, связанных с темой "проявление добрых поступков". 6 класс. Предложите не менее пяти предложений, содержащих слова "добро" или "доброта".
2. Каково значение "золотого правила морали"?
3. Заполните пропущенное слово: хотя оно мало, оно все же лучше, чем большое зло. Пожалуйста, объясните смысл этих строк своими словами.
4. Вы уже знакомы с "золотым правилом морали". Предложите правило, связанное с понятием "доброжелательность".
5. В стихотворении А.С. Пушкина "Памятник" читаем следующие строки: "и долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал". Почему, по вашему мнению, эти строки так долго сохраняются в памяти людей?
2. Каково значение "золотого правила морали"?
3. Заполните пропущенное слово: хотя оно мало, оно все же лучше, чем большое зло. Пожалуйста, объясните смысл этих строк своими словами.
4. Вы уже знакомы с "золотым правилом морали". Предложите правило, связанное с понятием "доброжелательность".
5. В стихотворении А.С. Пушкина "Памятник" читаем следующие строки: "и долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал". Почему, по вашему мнению, эти строки так долго сохраняются в памяти людей?
Надежда 11
1. В ходе практических занятий на тему "проявление добрых поступков" мы рассмотрим различные ситуации из реальной жизни, где люди демонстрируют доброту и помощь другим. Можно привести следующие примеры: помощь другу в трудной ситуации, поддержка семьи в домашних делах, отзывчивость на просьбы соседей, добровольческая работа в помощи нуждающимся и оказание помощи безвозмездно. Во всех этих случаях мы видим, как доброта проявляется в действиях каждого человека и как эти поступки способны сделать мир лучше.2. Золотое правило морали представляет собой основополагающий принцип, который гласит: "Поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой". Это означает, что в наших взаимоотношениях с людьми необходимо проявлять доброту, уважение и заботу, поскольку мы сами хотели бы, чтобы другие люди относились к нам таким образом. Золотое правило морали помогает нам строить гармоничные и взаимовыгодные отношения с окружающими людьми.
3. В данной фразе выражается идея о том, что даже маленький акт добра всегда лучше, чем приносить большое зло. Это означает, что даже самое незначительное и простое доброе действие, сделанное нами, имеет большую ценность и важность. Вместо того, чтобы делать что-то негативное и вредное, даже небольшой проявленный акт доброты способен принести пользу и радость окружающим людям.
4. Правило, связанное с понятием "доброжелательность", может быть сформулировано следующим образом: "Будь вежливым, дружелюбным и учти потребности других людей". Это означает, что мы должны проявлять доброжелательность и дружелюбие в общении с окружающими людьми, быть внимательными к их чувствам и потребностям, а также быть готовыми помогать им в сложных ситуациях. Доброжелательность способствует укреплению взаимопонимания и дружеских отношений между людьми.
5. В этих строках автор говорит о своем стремлении быть добрым, чутким и отзывчивым по отношению к людям. Он говорит о том, что он будет долго осторожным и внимательным к потребностям и чувствам людей. Упоминается лира как символ того, что автор выразит свои чувства и настроение с помощью поэтического искусства. В стихотворении А.С. Пушкина "Памятник" автор говорит о своей намеренности оставить в наследие