1. Укажите имена самых известных западноевропейских просветителей. 2. Чем просветители заменили религиозное объяснение
1. Укажите имена самых известных западноевропейских просветителей.
2. Чем просветители заменили религиозное объяснение мира? Какую роль сыграли в этом развитие естественных наук? Согласны ли вы с определением человека как "машины"? Почему?
3. Какую значимость имели теории "естественного равенства" людей и общественного договора для критики современного общества просветителями?
4. В чем состояли преимущества естественного состояния людей перед цивилизацией, согласно Руссо? Почему не все просветители разделяли его точку зрения?
5. Каким образом просветители предлагали изменить общество?
2. Чем просветители заменили религиозное объяснение мира? Какую роль сыграли в этом развитие естественных наук? Согласны ли вы с определением человека как "машины"? Почему?
3. Какую значимость имели теории "естественного равенства" людей и общественного договора для критики современного общества просветителями?
4. В чем состояли преимущества естественного состояния людей перед цивилизацией, согласно Руссо? Почему не все просветители разделяли его точку зрения?
5. Каким образом просветители предлагали изменить общество?
Zvezdnaya_Noch 10
1. Имена самых известных западноевропейских просветителей:- Вольтер (François-Marie Arouet)
- Жан-Жак Руссо (Jean-Jacques Rousseau)
- Монтескье (Charles de Secondat)
- Дени Дидро (Denis Diderot)
- Жан Батист Ламарк (Jean-Baptiste Lamarck)
- Адам Смит (Adam Smith)
- Иммануил Кант (Immanuel Kant)
- Джон Локк (John Locke)
- Мари Антуанетта (Marie Antoinette)
- Иоганн Готлиб Фихте (Johann Gottlieb Fichte)
- Иоганн Готфрид Гердер (Johann Gottfried Herder)
- Мария Терезия (Maria Theresa)
2. Просветители заменили религиозное объяснение мира рациональным и научным подходом. Вместо полаганиясь на догмы и веру, они искали объяснения и обоснования на основе наблюдений и логических выводов. В этом развитии естественных наук просветители сыграли огромную роль. Они активно поддерживали и развивали науки, такие как астрономия, физика, биология и химия. Ученые-просветители считали, что только через умозрительные и эмпирические исследования можно прийти к истинному пониманию мира.
Согласно определению человека как "машины", просветители рассматривали человека как сложную систему, подчиненную законам физики и химии. Они верили, что человеку не присуща свободная воля и душа, и что все его действия являются результатом взаимодействия физических и химических процессов в его организме. Однако, это не значит, что они отрицали уникальность и индивидуальность каждого человека.
3. Теории "естественного равенства" людей и общественного договора имели огромную значимость для критики современного общества просветителями. Согласно просветительским идеям, все люди рождаются свободными и равными, и обладают некоторыми неотъемлемыми правами, такими как право на жизнь, свободу и собственность. Общественный договор предполагает, что люди вступают в общество добровольно и соглашаются придерживаться определенных правил и законов. Это отношение к правам и обязанностям граждан имело огромное значение для просветителей при формировании своих идеалов о справедливости и равенстве.
4. Согласно Руссо, преимущества естественного состояния людей перед цивилизацией заключаются в том, что в естественном состоянии человек был свободным и независимым. Он не подчинялся никаким властям и не был загнан в социальные рамки. Таким образом, человек жил в гармонии с природой и не испытывал тех проблем, с которыми сталкивается в цивилизованном обществе. Однако, не все просветители разделяли Руссо точку зрения. Некоторые считали, что цивилизация привнесла в жизнь людей прогресс и благополучие, и что человек не может существовать вне общества. Комплексный взгляд на этот вопрос был распространен среди просветителей.
5. Просветители предлагали изменить общество путем внедрения рационализма, толерантности, развития науки и образования. Они призывали к освобождению от традиций, предрассудков и ограничений. Проще говоря, просветители стремились к созданию общества, основанного на разуме и знании, а не на религиозных догмах и авторитаризме. Они активно популяризировали идеи о свободе слова, свободе вероисповедания, правах человека и ограничениях власти. Проекты просветителей включали реформу образования, судебной системы, правительства и экономики, с целью создания более праведного и справедливого общества.