1) Укажите три характеристики учения в качестве формы активности и проиллюстрируйте каждую из них примерами. 2) В каких

Сквозь_Лес

24

1) Три характеристики учения в качестве формы активности:

а) Взаимодействие. Учение предполагает активное взаимодействие между учителем и учениками или между учениками самими. Пример: учитель задает вопрос, а ученик отвечает на него, либо ученики в группе обсуждают определенную тему и делятся своими мнениями и знаниями.

б) Поиск и исследование. Учение требует активного поиска информации и исследования предмета изучения. Пример: ученик самостоятельно ищет ответы на вопросы, используя различные источники информации, такие как учебники, интернет или библиотеку.

в) Практическая деятельность. Учение включает в себя практическую деятельность, например, выполнение заданий, эксперименты или проекты. Пример: ученик решает математические задачи, проводит химический эксперимент или создает презентацию на заданную тему.

2) Процесс познания осуществляется в различных формах:

а) Наблюдение. Это форма, при которой мы получаем информацию о явлениях и объектах внешнего мира через органы чувств. Например, наблюдая природные явления или экспериментальные данные в лаборатории.

б) Опыт и практика. Это форма, при которой мы осваиваем знания и навыки через собственный опыт и практическую деятельность. Например, изучение математических задач путем их решения или изучение языка путем разговорной практики.

в) Исследование и анализ. Это форма, при которой мы исследуем и анализируем собранные данные и информацию для выделения закономерностей и понимания причинно-следственных связей. Например, анализируя статистические данные или проводя научное исследование.

В моей деятельности по познанию эти формы проявляются следующим образом: я применяю наблюдение, чтобы внимательно рассмотреть и понять предмет изучения, затем я провожу эксперимент или выполняю практические задания, чтобы закрепить полученные знания и оценить их применимость. Затем я анализирую собранные данные, выделяю закономерности и сравниваю с результатами других исследований или теоретическими моделями. Таким образом, я использую все три формы процесса познания.

3) Ответ на третий вопрос: С высказыванием В.Г. Белинского "Истина выше людей и не должна бояться их" связано свойство объективности истины. Истина существует независимо от мнений или представлений людей и не может быть изменена или подчинена чьим-либо интересам. Другие два свойства истины - это достоверность (истинность знания или утверждения) и корректность (соответствие знания или утверждения действительности или логическим законам). Истина должна быть проверяемой и подтверждаемой фактами или логическими рассуждениями, чтобы быть признанной верной.