1. Укажите вариант с вступительным предложением. а) Зато я лежал под кустом в стороне и наблюдал за мальчиками. б
1. Укажите вариант с вступительным предложением.
а) Зато я лежал под кустом в стороне и наблюдал за мальчиками.
б) Он с такой страстью, что до слез, захотел приласкать жертву человеческого насилия, как он считал.
в) Видимо, читатель понимает, почему я так с участием посмотрел на Арину.
г) В итоге, можно начинать путешествие на коне.
д) Он немного шаркал валенками по снегу, а девушка все не шла, и ездовой подумал, что, наверное, директор насаждает ей строгость.
2. В каком варианте вводное слово указывает на источник сообщения?
а) Сам знаю, что знаю!
б) К счастью, никто не обратил на меня внимания.
в) По слухам, это было объявлено.
а) Зато я лежал под кустом в стороне и наблюдал за мальчиками.
б) Он с такой страстью, что до слез, захотел приласкать жертву человеческого насилия, как он считал.
в) Видимо, читатель понимает, почему я так с участием посмотрел на Арину.
г) В итоге, можно начинать путешествие на коне.
д) Он немного шаркал валенками по снегу, а девушка все не шла, и ездовой подумал, что, наверное, директор насаждает ей строгость.
2. В каком варианте вводное слово указывает на источник сообщения?
а) Сам знаю, что знаю!
б) К счастью, никто не обратил на меня внимания.
в) По слухам, это было объявлено.
Vitalyevich 30
1. Давайте рассмотрим каждый вариант с вступительным предложением подробнее:а) Зато я лежал под кустом в стороне и наблюдал за мальчиками.
В данном случае вступительное предложение "Зато я лежал под кустом в стороне и наблюдал за мальчиками" указывает на то, что рассказчик находился в определенной ситуации и рассматриваемые действия произошли в контексте этой ситуации.
б) Он с такой страстью, что до слез, захотел приласкать жертву человеческого насилия, как он считал.
В данном варианте вступительное предложение "Он с такой страстью, что до слез, захотел приласкать жертву человеческого насилия, как он считал" описывает внутреннее состояние или мотивацию действующего лица, перед тем как оно совершило определенные действия.
в) Видимо, читатель понимает, почему я так с участием посмотрел на Арину.
Здесь вступительное предложение "Видимо, читатель понимает, почему я так с участием посмотрел на Арину" указывает на то, что происходящее описывается с точки зрения рассказчика и он делает предположение относительно реакции читателя на описываемую ситуацию.
г) В итоге, можно начинать путешествие на коне.
В данном случае вступительное предложение "В итоге, можно начинать путешествие на коне" указывает на то, что рассказчик делает вывод или суммирует предыдущие события или действия, а также сообщает о дальнейшем плане действий.
д) Он немного шаркал валенками по снегу, а девушка все не шла, и ездовой подумал, что, наверное, директор насаждает ей строгость.
В данном варианте вступительное предложение "Он немного шаркал валенками по снегу, а девушка все не шла, и ездовой подумал, что, наверное, директор насаждает ей строгость" описывает предыдущее действие и приводит к основной информации или мысли в тексте.
2. Теперь рассмотрим варианты, в которых вводное слово указывает на источник сообщения:
а) Сам знаю, что знаю!
В данном случае вводное слово "Сам" указывает на то, что сообщение исходит от самого рассказчика и он выражает уверенность в своих знаниях.
б) К счастью, никто не обратил на меня внимания.
Вводное слово "К счастью" указывает на то, что рассказчик выражает благодарность или облегчение в связи с тем, что никто не обратил на его внимание.
В итоге, в варианте "б" вводное слово указывает на источник сообщения.