1. Усі учні класу взяли участь у змаганнях з туристичного орієнтування. 2. Мишко перебільшив із звичайної ситуації
1. Усі учні класу взяли участь у змаганнях з туристичного орієнтування.
2. Мишко перебільшив із звичайної ситуації.
3. А Мирон зник невідомо куди.
4. Катруся знизила голову і мовчала, як рибонька на льоду.
5. Він має дуже великі очі.
6. Лід почав тріщати і він почув себе так, як голос у пустелі.
7. Омелько почав домовлятися про шлюб і Маруся дала йому гарбуза на їжу.
8. Тарас поховав свої студентські роки і пішов служити козачком до пана.
2. Мишко перебільшив із звичайної ситуації.
3. А Мирон зник невідомо куди.
4. Катруся знизила голову і мовчала, як рибонька на льоду.
5. Він має дуже великі очі.
6. Лід почав тріщати і він почув себе так, як голос у пустелі.
7. Омелько почав домовлятися про шлюб і Маруся дала йому гарбуза на їжу.
8. Тарас поховав свої студентські роки і пішов служити козачком до пана.
Lunya 65
Задача:1. Усі учні класу взяли участь у змаганнях з туристичного орієнтування.
Ответ: Все учащиеся класса участвовали в соревнованиях по туристическому ориентированию.
Обоснование: Задача говорит о том, что все учащиеся класса участвовали в соревнованиях. Змагания по туристическому ориентированию предполагают использование карты и ориентирование в местности. Это хороший способ развить навыки навигации и командной работы.
2. Мишко перебільшив із звичайної ситуації.
Ответ: Мишко преувеличил обычную ситуацию.
Обоснование: В тексте говорится, что Мишко перебил с обычной ситуации, то есть он сделал ее более значимой или серьезной, чем она на самом деле была.
3. А Мирон зник невідомо куди.
Ответ: Мирон исчез неизвестно куда.
Обоснование: Задача говорит о том, что Мирон пропал, его местонахождение неизвестно. Возможно, он ушел, и никто не знает, куда он направился.
4. Катруся знизила голову і мовчала, як рибонька на льоду.
Ответ: Катруся присела и молчала, как рыбка на льду.
Обоснование: Выражение "знизила голову" означает, что Катруся присела или наклонилась вниз. А сравнение с рыбкой на льду описывает ее тишину и неподвижность.
5. Він має дуже великі очі.
Ответ: У него очень большие глаза.
Обоснование: В задаче говорится, что у "него" очень большие глаза. Такое описание может указывать на физическую особенность или особенность выражения лица "него".
6. Лід почав тріщати і він почув себе так, як голос у пустелі.
Ответ: Лед начал трескаться, и он почувствовал себя, как голос в пустыне.
Обоснование: В тексте говорится, что лед начал трескаться, это может символизировать его нестабильность или изменение состояния. Сравнение с голосом в пустыне указывает на то, что эта ситуация была очень тихой и одинокой.
7. Омелько почав домовлятися про шлюб і Маруся дала йому гарбуза на їжу.
Ответ: Омелько начал договариваться о браке, и Маруся дала ему тыкву на еду.
Обоснование: Задача говорит о том, что Омелько и Маруся вступили в переговоры о браке. Возможно, они решили обсудить свои отношения и планы на будущее. Упоминание о тыкве указывает на то, что Маруся предложила Омелько что-то поесть, возможно, в знак гостеприимства или заботы о нем.
8. Тарас поховав свої студентські роки і пішов служити козачком до пана.
Ответ: Тарас закопал свои студенческие годы и пошел служить казаком к пану.
Обоснование: В тексте говорится, что Тарас решил закопать свои студенческие годы, что означает, что он отказался от своей прошлой жизни и начал новый этап. Уходить служить казаком к пану означает, что Тарас решил заняться новым делом или принять определенное положение в обществе.