1. В чём сходство и отличие данного рассказа Евгения Васильевича Клюева (род. 1954) Главнокомандующая Пушинка

Karnavalnyy_Kloun

16

1. Рассказ Евгения Васильевича Клюева "Главнокомандующая Пушинка" имеет и сходства, и отличия с сказкой.

Сходство заключается в том, что и в рассказе, и в сказке есть главный герой – Пушинка. Оба текста рассказывают о приключениях и достижениях этого персонажа. Кроме того, и там, и здесь присутствует элемент фантастики или магии: Пушинка волшебным образом обретает новое положение, а герои сказки встречаются с магическими существами или событиями.

Однако, есть и некоторые отличия между рассказом и сказкой. В сказке часто присутствуют фантастические существа, мифические миры, а герои почти всегда счастливо живут долго и счастливо. В рассказе "Главнокомандующая Пушинка" нет магических существ или фантастических миров, и финал истории может быть ожидаемым или неожиданным, но не всегда полностью счастливым.

Таким образом, сходство между рассказом и сказкой заключается в наличии главного героя и приключений, а отличие состоит в наличии фантастики и типичной концовке сказки, которых может не быть в рассказе.

2. В рассказе "Главнокомандующая Пушинка" Пушинка достигает позиции главнокомандующей благодаря своему уму, решительности и доброте.

Сначала Пушинка была обычной собачкой, пока однажды не обнаружила свою способность говорить человеческим языком. Дальше она решила использовать свой талант, чтобы помогать людям и вступила на службу в армию. Она проявляла преданность, сообразительность и умение решать сложные задачи, что позволило ей заслужить доверие своих товарищей и начальства.

Постепенно, благодаря своим способностям и показанным качествам, Пушинка стала замечаться и подниматься по служебной лестнице. Когда война началась, она стала действовать важной и ответственной роли военного командира, и, в конце концов, достигла позиции главнокомандующей.

3. Отношение автора к героине его рассказа "Главнокомандующая Пушинка" можно охарактеризовать как положительное и восхищенное.

Автор очень любяще и доброжелательно описывает Пушинку и ее подвиги на протяжении всего рассказа. Он сделал ее героиней, которая обладает необычными способностями, но при этом умеет быть доброй, отзывчивой и справедливой. Автор подчеркивает ее преданность, отвагу и интеллект.

4. В рассказе "Главнокомандующая Пушинка" отношение автора к его героине проявляется в различных выражениях.

Автор использует положительную лексику, чтобы описывать Пушинку: он называет ее умной, способной, решительной и храброй. Текст наполнен глаголами, которые указывают на активность и смекалку Пушинки.

Кроме того, автор использует эпитеты и сравнения, чтобы подчеркнуть ее особенности. Например, он описывает ее глаза как "подвижные как стрелы" и сравнивает ее с "маленьким героем". Все это служит для создания положительного образа Пушинки и выражения авторского восхищения.