1. В чем сходство и различие между рассказом Евгения Васильевича Клюева Главнокомандующая Пушинка и сказкой? 2. Каким
1. В чем сходство и различие между рассказом Евгения Васильевича Клюева "Главнокомандующая Пушинка" и сказкой?
2. Каким образом Пушинка получает статус главнокомандующей?
3. Как автор описывает свое отношение к героине?
4. Какими словами автор выражает данное отношение?
2. Каким образом Пушинка получает статус главнокомандующей?
3. Как автор описывает свое отношение к героине?
4. Какими словами автор выражает данное отношение?
Rodion 63
1. Сходство и различие между рассказом Евгения Васильевича Клюева "Главнокомандующая Пушинка" и сказкой состоят в их жанровой природе и основных характеристиках. Оба произведения являются художественными текстами и используют литературные средства для передачи идеи или построения сюжета.Однако, сказка является более мифическим или фантастическим жанром, где встречаются волшебные существа, чудесные события и обычно присутствует моральный урок. В то же время, рассказ "Главнокомандующая Пушинка" относится к жанру юмористической или сатирической прозы, где автор использует грубо-шуточный тон и юмор для комментирования и сатиризации социальных явлений.
2. Пушинка получает статус главнокомандующей в рассказе через ряд фантастических и необычных обстоятельств. В деталях, автор описывает, как Пушинка случайно попадает в руки у мистера Прянишникова, который считает ее "талантливой командующей" и признает ее правом самостоятельно принимать важные решения. Таким образом, статус главнокомандующей Пушинка получает из-за своих фантастических способностей и умений.
3. Автор описывает свое отношение к героине "Главнокомандующей Пушинкой" смешанно. В рассказе можно увидеть некоторые положительные и отрицательные черты героини. С одной стороны, автор выражает восхищение перед Пушинкой и ее способностью принимать решения, а также ее остроумным характером. С другой стороны, автор намекает на то, что у героини возможны некоторые недостатки, такие как упрямство, грубость или чрезмерное вмешательство в дела других людей.
4. Автор выражает свое отношение к Пушинке с помощью различных слов и выражений, которые помогают передать его эмоции и отношение. Некоторые из них могут быть: удивление, восхищение, юмор, указание на ее особенности или недостатки. Автор может использовать прилагательные, наречия или метафоры, чтобы передать свои эмоции и отношение к героине. Важно понимать, что это искусство автора и восприятие может различаться у разных читателей.