1. В чем сходство между Макаром и Варенькой, почему их называли маленькими людьми критики? 2. Какими эмоциями пропитаны

Misticheskiy_Podvizhnik_2309

67

и Варенька читали? Какие мысли и эмоции эти книги вызывали у них?
8. Какое влияние оказали на Макара и Вареньку их учителя? Почему они так им благодарны?

Задача, которую вы задали, связана с рассказом "Макар и Варенька" Михаила Зощенко. В этом рассказе рассказывается история двух маленьких людей, Макара и Вареньки, которые отныне становятся единственным смыслом жизни друг для друга. Но давайте подробнее разберемся с каждым из пунктов вашей задачи.

1. Сходство между Макаром и Варенькой заключается в том, что оба они являются никому не нужными - некрасивыми, слабыми, неуверенными в себе. Именно из-за этих качеств их критики и называют "маленькими людьми". Критики в маленьких людях видят отражение самих себя, своих пороков и недостатков.

2. Эмоции, которыми пропитаны письма Макара и Вареньки, можно охарактеризовать как смешанные. В этих письмах часто присутствуют элементы грусти, одиночества, несправедливости, но при этом появляются искренне радостные и хотя бы мгновенно счастливые моменты.

3. Макар и Варенька рассказывали друг другу истории о трудностях, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни, о непонимании и отчуждении со стороны окружающих. Сходство этих историй заключается в том, что они оба страдают от отсутствия признания и понимания своих талантов и особенностей.

4. Люди относятся к Макару и Вареньке со снисходительностью и пренебрежением. Они недооценивают их возможности и видят в них только маленьких, неуверенных в себе людей. В свою очередь, Макар и Варенька относятся к другим людям с тревогой, надеясь найти в них понимание и поддержку, но часто сталкиваются с равнодушием и отвержением.

5. Для Макара и Вареньки важно быть принятыми такими, какие они есть. Они ценят человеческие качества и достоинства, такие как искренность, доброта, отзывчивость. Они стремятся быть верными искренним друзьям друг для друга, а также преодолевать свои слабости и недостатки.

6. В письмах Макара и Вареньки употребляются специфические слова и выражения, которые характеризуют их как простых, непритязательных людей с ограниченным жизненным опытом. Например, "слабая", "неточная", "несущественная" - это слова и выражения, которыми они описывают свою жизнь. Это показывает, что Макар и Варенька не видят своей жизни в ярких красках и не имеют больших амбиций.

7. Книги, которые Макар и Варенька читали, являлись для них источником эмоциональной поддержки и понимания. Это были книги о приключениях, мечтах, любви. Мысли и эмоции, вызываемые этими книгами, вдохновляли их на то, чтобы видеть в своей жизни что-то большее и прекрасное, даже если это были всего лишь мгновения.

8. Учители сыграли важную роль в жизни Макара и Вареньки. Они увидели в них потенциал и способности, помогли им в процессе саморазвития и самоутверждения. Благодаря учителям, Макар и Варенька поняли, что они не так уж просты и малозначительны, как им казалось раньше. Они выражают благодарность учителям за поддержку и веру в них.

Надеюсь, эти подробные и обстоятельные ответы помогут вашему пониманию рассказа "Макар и Варенька". Если у вас останутся еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.