1. В чем заключается глубокий пессимизм, выраженный в творчестве Л. Андреева? 2. Каковы основные идеи о жизни

Сумасшедший_Рейнджер_1116

36

1. Глубокий пессимизм, выраженный в творчестве Л. Андреева, проявляется в его отражении человеческой жизни и условий существования. Андреев в своих произведениях часто описывает трагические судьбы обычных людей, их бессильность перед неправдой и страданиями, а также отсутствие надежды на лучшую будущую жизнь. Это пессимистическое видение мира свидетельствует о его убеждении в бесперспективности и безысходности существования.

2. В произведениях Л. Андреева можно выделить следующие основные идеи о жизни и восприятии мира: бессмысленность и беспомощность человеческого существования, испорченность и жестокость общества, нравственный и физический упадок людей, горечь и отчаяние перед судьбой. Часто в его произведениях встречаются темы страдания, греха, вины и недостоверности взаимоотношений между людьми.

3. Сердце Пешкова, главного героя произведений Л. Андреева, стало чрезвычайно чувствительным к обидам и страданиям из-за его собственного опыта и наблюдений за жизнью других людей. Пешков пережил много тяжких испытаний и потерь, что сделало его сердце более ранимым. Он стал особенно чутким к страданиям и несправедливости, так как сам познал на своей шкуре их тяжесть.

4. В своих романтических рассказах М. Горький затрагивает различные темы и идеи, в основном связанные с жизнью и судьбой простых людей. Он описывает социальные неравенства, тяжелую работу, нищету, безнадежность, искажение человеческой натуры в условиях жестокой среды. Горький также поднимает темы борьбы за правду, свободу и справедливость, а также героизма и отваги обычных людей.

5. Отношение М. Горького к детям можно выделить как заботливое, понимающее и сочувствующее. В его произведениях дети часто являются главными героями и символами чистоты, невинности и надежды. Горький особо обращает внимание на трудности, с которыми сталкиваются дети в жизни, и на то, как они справляются с ними, подчеркивая их силу духа и умение находить радость даже в трудных обстоятельствах.

6. М. Горький проявлял себя в различных сферах деятельности. Он был известным писателем и драматургом. Он также активно участвовал в общественной и политической жизни, поддерживая идеи социальной справедливости и борьбы за права простых людей. Горький также был основателем и директором первой в России государственной литературной школы, которая способствовала развитию литературного искусства страны.