1. В каких случаях проявляется активное воображение? 2. Когда проявляется пассивное воображение? 3. В какие ситуации
1. В каких случаях проявляется активное воображение?
2. Когда проявляется пассивное воображение?
3. В какие ситуации возникает продуктивное или творческое воображение?
4. Когда проявляется репродуктивное или воссоздающее воображение?
а) Какую реакцию учеников может представить себе учитель во время своего рассказа?
б) Что человек видит в облаках на небе, предварительно распознавая образы знакомых предметов?
в) О чем мечтает мальчик, желая стать известным политиком?
г) Что представляет инженер, изучая чертеж и визуализируя, как может выглядеть данная машина в реальности?
д) Какую задачу получили дети, когда им поручили придумать самый оригинальный сюжет для новогоднего вечера?
2. Когда проявляется пассивное воображение?
3. В какие ситуации возникает продуктивное или творческое воображение?
4. Когда проявляется репродуктивное или воссоздающее воображение?
а) Какую реакцию учеников может представить себе учитель во время своего рассказа?
б) Что человек видит в облаках на небе, предварительно распознавая образы знакомых предметов?
в) О чем мечтает мальчик, желая стать известным политиком?
г) Что представляет инженер, изучая чертеж и визуализируя, как может выглядеть данная машина в реальности?
д) Какую задачу получили дети, когда им поручили придумать самый оригинальный сюжет для новогоднего вечера?
Ячмень 32
Активное воображение проявляется в случаях, когда человек самостоятельно создает новые образы, представления или идеи в своем сознании. Это может происходить при чтении книг, решении творческих задач, написании или рассказе историй. При активном воображении ученик может визуализировать, творчески рассуждать, искать нетривиальные решения.Пассивное воображение проявляется, когда человек просто воспринимает и визуализирует уже существующие образы или представления. Например, при просмотре фотографий, картин или при повторении знакомых ситуаций.
Продуктивное или творческое воображение возникает, когда человек создает новые идеи, концепции, решения и применяет их в реальной жизни или творческой деятельности. Это может быть придумывание новых способов решения задач, написание музыки, рисование картины и т.д.
Репродуктивное или воссоздающее воображение проявляется, когда человек воспроизводит уже существующие образы или представления без изменений. Например, при обратном пересказе прочитанного или воспроизведении уже известной мелодии.
а) Во время своего рассказа учитель может представить разные реакции учеников, такие как недоумение, заинтересованность, восприятие информации и задавание вопросов для уточнения.
б) В облаках на небе человек может видеть различные образы, предварительно распознавая в них знакомые предметы, животных или другие объекты. Например, облако может напоминать медведя, дерево или машину.
в) Мальчик может мечтать о том, чтобы стать известным политиком, чтобы иметь возможность изменить политическую ситуацию, помогать людям, принимать важные решения и т.д.
г) Инженер, изучая чертеж и визуализируя, может представлять себе, как может выглядеть данная машина в реальности. Он может воображать детали, цвета, форму и другие особенности машины на основе предоставленной информации.
д) Задача инженера может заключаться в проектировании новой машины с определенными характеристиками и функциональностью. Например, разработать автомобиль с улучшенной топливной эффективностью, безопасностью, комфортом и т.д.