1) В каком месте происходят события, описанные в повести Жилезнякова Чучило ? 2) С кем встретился главный герой

Папоротник

34

1) События, описанные в повести Жилезнякова "Чучило", происходят в небольшом провинциальном городке.
Данный факт не просто задает место действия повести, но также помогает создать атмосферу уединенности и скуки, характерную для таких мест.

2) Главный герой в начале повести встретился с одноклассниками, с которыми он должен был начать учиться в шестом классе. Это были Валентин Подоплев, Михаил Ларионов и Дима Сомов, которые также имели свои особенности и недостатки.

3) Главный герой, Николай Николаевич, наведалась девочка по имени Лена Бессольцева. Она была новенькой в классе и вызывала сомнения и недоверие у своих одноклассников своим странным поведением и диким внешним видом. Она была маленького роста, худощавая, с небрежно собранными волосами и неуклюжей походкой.

4) Лене Бессольцевой предстояло учиться в классе, который описывался как маленькая комната с окнами, выходящими на пустырь. В классе были траурные и белые гирлянды, остатки праздничной декорации от прошлого года, старые доски с изношенным шрифтом, артефакты прошлых выпускников и школьные принадлежности, которые хранят свою историю и атмосферу учебного заведения.

5) "Новая" девочка была встречена весьма неприязненно и насмешками со стороны своих одноклассников. Они называли ее "чучелом" из-за ее неопрятного внешнего вида и странного поведения. Они не понимали, почему она пришла в эту школу и считали ее отшельницей, натурщицей или чем-то подобным.

6) Лена подружилась с одноклассником Николаем Николаевичем, главным героем повести. Он был одним из немногих, кто показал к ней понимание, доброту и поддержку. Они оба находились в неком подобии изгоя, и у них были общие интересы, поэтому они стали более близкими друзьями.

7) Лена столкнулась с бойкотом со стороны своих одноклассников, потому что они не принимали ее и продолжали насмехаться над ней. Поэтому Лена решила взять на себя вину за деяния Димы Сомова, чтобы снять напряжение и унять ссору в классе. Она приняла ответственность, чтобы показать свою силу и уверенность, несмотря на их неприязнь.

8) В итоге, события повести привели к тому, что Лена смогла показать свою силу, доброту и уверенность, а также найти настоящих друзей. Одноклассники начали менять свое отношение к ней и перестали называть ее "чучелом". Бойкот был прекращен, а Лена стала принимать участие в классных делах и активно учиться.

9) Для раскрытия всех перечисленных выше качеств Лены Бессольцевой важными событиями были ее появление в новой школе и столкновение с неприязнью одноклассников, ее дружба с Николаем Николаевичем и принятие на себя вины, чтобы прекратить бойкот.

10) Дедушка Лены был рад, когда узнал, потому что Лена не только справилась с трудностями, которые возникли в новой школе, но и показала свою силу, умение решать проблемы и быть самой собой. Ее дедушка понял, что она смогла справиться со всеми испытаниями и сделать свою жизнь лучше, а это всегда радует близких людей.