1. В какой год происходило описываемое событие? 2. Какое впечатление производила Москва на детей? 3

  • 69
1. В какой год происходило описываемое событие?
2. Какое впечатление производила Москва на детей?
3. Как они чувствовались в поезде?
4. Какое место стало их остановкой после Челябинска?
5. Какое время суток было, когда они пришли на вокзал?
6. Какой характер имел Николай Петрович?
7. Какой свет был на вокзале?
8. Что они увидели после этого?
9. Кто заполнил единственный ресторан?
10. Что происходило внутри ресторана?
Солнечный_Смайл
38
1. Описываемое событие происходило в 20-х годах XX века, примерно в 1925 году.
2. Москва производила на детей впечатление города, где все было огромным, ярким и новым. Они были восхищены высокими зданиями, широкими улицами и оживленной атмосферой города.
3. В поезде дети чувствовались взволнованными и немного уставшими от долгой дороги. Они были рады наконец-то достичь своей цели и увидеть Москву.
4. Местом их остановки после Челябинска стал вокзал Москвы.
5. Когда они пришли на вокзал, было уже вечернее время суток. Скорее всего, была уже темнота или начиналась сумеречная пора.
6. Николай Петрович имел добродушный и веселый характер. Он всегда был готов помочь другим и обладал умением поддержать приятную атмосферу в компании.
7. На вокзале горел яркий электрический свет, освещая платформу и окна зданий. Свет был достаточно ярким, чтобы обозревать все вокруг.
8. После этого дети увидели перед собой улицы Москвы с ее оживленной толпой, проходящих мимо людей и различные здания.
9. Единственный ресторан был заполнен людьми, желающими отдохнуть и пообедать после долгой дороги. Отдыхающие заполнили все свободные места.
10. Внутри ресторана происходила оживленная атмосфера. Официанты были заняты обслуживанием посетителей, столы были украшены едой и напитками, возникал шум разговоров и смеха. Люди наслаждались атмосферой и проводили время в приятной компании, наслаждаясь обедом.