1. В какой временной период приходится первые попытки переосмысления природы доминирующего класса в постиндустриальном

  • 43
1. В какой временной период приходится первые попытки переосмысления природы доминирующего класса в постиндустриальном обществе?
2. Какая интерпретация понятия "класс" лежит в основе современной теории социальной стратификации в постиндустриальном обществе?
3. В каком направлении развивалось экономическое неравенство в первой половине XX века?
4. Почему становление постиндустриального общества сопровождается увеличением экономического неравенства?
5. Какие основные социальные слои есть в постиндустриальном обществе?
6. Каковы основные характеристики представителей "интеллектуального класса"?
7. Как западные страны справляются с проблемами и вызовами постиндустриального общества?
Саранча
12
1. Первые попытки переосмысления природы доминирующего класса в постиндустриальном обществе приходятся на период после Второй мировой войны и продолжаются до сегодняшних дней. В это время произошли значительные изменения в экономической, политической и социальной сферах, что повлекло за собой необходимость пересмотра роли и значимости доминирующего класса.

2. Основная интерпретация понятия "класс" в современной теории социальной стратификации в постиндустриальном обществе базируется на идеях о социальной мобильности и различиях в доступе к ресурсам. В таком обществе классы определяются не только на основе экономической позиции, но и на основе образования, профессионального статуса и иных факторов.

3. В первой половине XX века экономическое неравенство развивалось в различных направлениях. Во время Первой мировой войны и Великой депрессии неравенство значительно увеличилось, ведя к росту различий в доходах и имуществе между богатыми и бедными. Однако, после Второй мировой войны были предприняты меры социальной защиты и регулирования экономики, что способствовало сокращению некоторых видов неравенства, таких как доходное и имущественное.

4. Становление постиндустриального общества сопровождается увеличением экономического неравенства по нескольким причинам. Во-первых, с развитием информационных и коммуникационных технологий исчезновение некоторых промышленных секторов означало рост значимости высококвалифицированного труда, что приводило к росту заработной платы его представителей и увеличению неравенства доходов. Во-вторых, интенсивный процесс глобализации усилил конкуренцию на мировом рынке труда, что привело к увеличению различий в заработной плате между различными странами и регионами. В-третьих, отсутствие эффективных механизмов социальной защиты и распределения доходов может способствовать сохранению и увеличению экономического неравенства.

5. В постиндустриальном обществе основными социальными слоями являются:

- "Интеллектуальный класс" или "интеллигенция" - люди, занятые в областях науки, искусства, образования, информационных технологий и других высококвалифицированных профессиях. Они часто обладают достаточно высоким уровнем образования и имеют доступ к информационным ресурсам;

- "Средний класс" - это люди, занимающие более стабильные и престижные профессии, обеспечивающие достаточный уровень доходов и социального статуса. Они могут быть представлены рядом профессий, от преподавателей до сотрудников малого и среднего бизнеса;

- "Низший класс" или "рабочий класс" - это люди, работающие в низкоквалифицированных профессиях, где заработок и социальный статус обычно ниже, чем у представителей других социальных слоев. Этот класс включает работников промышленности, сферы услуг и других отраслей;

- "Безработные" - люди, временно лишенные работы и источника дохода. Этот социальный слой имеет ограниченные возможности для улучшения своего экономического положения и социальной мобильности.

6. Основные характеристики представителей "интеллектуального класса" в постиндустриальном обществе включают высокий уровень образования, специализированные знания и навыки, выполнение нестандартных задач, творческий подход к работе, информационная грамотность, использование современных технологий и востребованные профессии. Этот класс обычно имеет более высокие доходы и доступ к различным формам культурного и социального капитала, что дает им больше возможностей в жизни и влияет на их статус в обществе.