1) В наше время трудно определить профессию человека, особенно молодого. (2) Когда спрашиваешь, кто он, получаешь

Evgeniy

32

Действительно, в наше время определение профессии может быть сложной задачей, особенно для молодых людей, которые еще не определились с выбором своего основного занятия. Когда человека спрашивают, кто он, он может использовать словосочетания "я, типа, студент" или "я, так сказать, учусь", которые кажутся загадочными или неясными.

Слово "типа" в данном контексте является сленговым словом, которое часто используется в разговорной речи. Оно имеет несколько значений, в данном случае оно используется для выражения некой аналогии или сходства. То есть, человек говорит, что он "типа" студент, чтобы показать, что он похож на студента или на что-то связанное с учебой, но не является полноценным студентом, возможно, потому что еще не поступил в университет или не завершил образование.

Если мы говорим о логике, то действительно, можно предположить, что если есть "тип" (похожесть), то должны существовать и другие различия внутри этой категории. Можно использовать слова "класс", "вид", "подвид" и другие подобные термины для описания различных групп или категорий, к которым человек может принадлежать. Таким образом, мы можем сказать "я, подвид студента" для того, чтобы подчеркнуть особенности или различия внутри общей категории "студент".

Выражение "так сказать учусь (или работаю, отдыхаю)" имеет смысл разбираться в его значении. Это выражение обычно используется для указания на несовершенство или неполноту действия. В данном конкретном случае, оно может указывать на то, что человек говорит о занятии, которое похоже на учебу, работу или отдых, но это не является их полной версией или не происходит в полной мере.

Такой разговор может представлять собой интересное обсуждение о значениях слов и их использовании в разговорной речи, а также о том, как мы описываем себя и свои действия.