1. В приведенных примерах предложений представлены различные словосочетания, имеющие сходный состав. Ваша задача

  • 31
1. В приведенных примерах предложений представлены различные словосочетания, имеющие сходный состав. Ваша задача состоит в определении, какие из них являются устойчивыми и фразеологическими, а какие являются свободными. Обратите внимание на смысловые и синтаксические особенности обоих типов словосочетаний.

2. Толпа волнуется и направляется туда, где княжна лежит на высоком одре, покрывало которого сделано из парчи. В шелесте одеял на парчовом одре княжна мирно спит.

3. Ананий провел тридцать лет своей жизни, лежа на смертном одре, каждый день демонстрируя свою выносливость и силу воли.
Vladimirovna_3601
31
1. Задача номер один:
Для определения, какие из предложенных словосочетаний являются устойчивыми и фразеологическими, а какие являются свободными, необходимо обратить внимание на смысловые и синтаксические особенности каждого типа.

Устойчивые словосочетания являются такими, которые имеют устойчивое значение и не могут быть переименованы или изменены без сильного влияния на смысл предложения. Они устоялись в языке и их значение стало константным. Примерами могут служить "биться головой о стену" или "устоять на своем".

Фразеологические словосочетания обладают не только устоявшимся значением, но и имеют определенные синтаксические особенности, включая фиксированный порядок слов и неразделимость компонентов. Примером может послужить "бросить кость собаке" или "бить себя в грудь".

Свободные словосочетания, в отличие от устойчивых и фразеологических, не имеют устоявшегося значения и могут быть переименованы или изменены без значительного влияния на смысл предложения. Они более гибкие и непринужденные. Примерами могут быть "большая книга", "красивый цветок" и т.д.

Поэтому, чтобы определить, какие словосочетания из примеров являются устойчивыми или фразеологическими, а какие свободными, необходимо провести анализ смыслового и синтаксического контекста каждого предложения.

2. Задача номер два:
В данном тексте описывается сцена, в которой толпа направляется туда, где находится княжна, лежащая на высоком одре. Покрывало этого одра сделано из парчи. Одна из фраз, "покрывало которого сделано из парчи", указывает на материал, из которого сделано покрывало. Также в тексте привлекается внимание к тому, что княжна находится в шелесте одеял на парчовом одре.

Можно сделать вывод, что фразы "на высоком одре" и "из парчи" являются устойчивыми словосочетаниями. Они имеют постоянное значение и не могут быть заменены другими словами, не потеряв смысла. Однако, фраза "толпа волнуется" и "княжна мирно спит" являются свободными словосочетаниями, так как их значение можно изменить или заменить без значительного влияния на смысл предложения.

3. Задача номер три:
В данной задаче рассказывается о жизни Анания, который провел тридцать лет на смертном одре, каждый день демонстрируя свою выносливость и силу воли.

Мы можем сделать вывод, что фразы "смертный одр", "демонстрировать выносливость" и "сила воли" являются устойчивыми словосочетаниями. Они имеют постоянное значение и не могут быть заменены без потери смысла. Однако, фраза "тридцать лет" является свободным словосочетанием, так как можно использовать другое количество лет без изменения смысла предложения.

Таким образом, проведя анализ данных задач, мы можем определить, какие словосочетания являются устойчивыми и фразеологическими, а какие свободными.