1. В рассказе Конь с розовой гривой описывается несколько событий. Какие события происходят в этом рассказе? Какое
1. В рассказе "Конь с розовой гривой" описывается несколько событий. Какие события происходят в этом рассказе? Какое событие является главным и основным?
2. В рассказе упоминаются следующие слова: "Вон как хорошо было жить! А теперь? Сон не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника". Что именно считается "преступлением" главного персонажа рассказа?
3. Кто стимулировал главного героя рассказа к обману? Как автор описывает этих ребят? Как они относятся к главному герою рассказа? Как мальчик относится к ним? Можно ли считать их настоящими друзьями?
4. Применима ли поговорка "Пришла беда - отворяй ворота" к этому рассказу? Подоберите другие поговорки, которые подходят к сюжету этого рассказа.
2. В рассказе упоминаются следующие слова: "Вон как хорошо было жить! А теперь? Сон не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника". Что именно считается "преступлением" главного персонажа рассказа?
3. Кто стимулировал главного героя рассказа к обману? Как автор описывает этих ребят? Как они относятся к главному герою рассказа? Как мальчик относится к ним? Можно ли считать их настоящими друзьями?
4. Применима ли поговорка "Пришла беда - отворяй ворота" к этому рассказу? Подоберите другие поговорки, которые подходят к сюжету этого рассказа.
Saveliy 70
хата, сжёг контора"? Ответ обосновать. 5. Какую миссию автор рассказа "Конь с розовой гривой" пытается передать своим читателям? Какие идеи и ценности отражаются в этом произведении? Обоснуйте свой ответ. 6. Ваше мнение о рассказе "Конь с розовой гривой"? Вы можете поделиться своими эмоциями и впечатлениями о произведении и описать, что вам понравилось или не понравилось. 7. Представьте, что вы могли бы продолжить историю "Коня с розовой гривой". Какое событие или развитие сюжета вы бы добавили к рассказу? Почему?