1. В скользящей стекляной зыби плавало что-то: утка или граченок был еле держался на расплавленных крыльях. 2. На небе

  • 69
1. В скользящей стекляной зыби плавало что-то: утка или граченок был еле держался на расплавленных крыльях.
2. На небе зашатилось солнце, а луна начала восходить.
3. Товарищи относились к нему недружелюбно, но солдаты любили его по-настоящему.
4. Он не плакал, зато по временам находило на него дикое состояние.
5. По ходу разразилась гроза и начала залитые со всех сторон.
6. Летит мелкий дождь и ветер дует в одну сторону.
7. Звезды продолжали мерцать.
Чудесный_Мастер
58
Этот текст описывает несколько сцен, каждая из которых включает некоторые атрибуты природы и действий. Вот мой попытка преобразовать текст в более понятную форму для школьников.

1. Внимание! В скользящей стеклянной зыби плавает что-то странное! Мы видим, что на расплавленных крыльях еле-еле держится существо, похожее на утку или граченка.

2. Важное событие на небе! Пока солнце заходит, луна начинает свой восход. Картина на небе меняется, и мы видим, как луна осторожно появляется.

3. В будние дни, товарищи не проявляют дружелюбие к главному герою. Но солдаты настоящие друзья и по-настоящему любят его.

4. Хотя он не плачет, его эмоции меняются с периодичностью. Он иногда подвержен сильному возбуждению или безумию.

5. Во время события, над нами разразилась гроза - морской воздух полностью наполнился звуками грома, а из всех сторон начался сильный ливень.

6. В это время, мы видим, что мелкий дождь падает с неба, а ветер дует только в одну сторону.

7. Даже в такую ночь, звезды продолжают светиться и мерцать, создавая красивые и впечатляющие виды.

Надеюсь, что это объяснение помогло вам лучше понять описанные события. Если у вас есть еще вопросы или нужно больше объяснений, пожалуйста, сообщите мне. Я всегда готов помочь вам!