1. Вам предлагается прочитать высказывания на тему лингвистики и выделить в них ключевые слова. Затем вам нужно
1. Вам предлагается прочитать высказывания на тему лингвистики и выделить в них ключевые слова. Затем вам нужно объяснить, как вы понимаете эти высказывания. Например, в высказывании «графика тоже может использоваться для выражения дополнительных значений и как стилистический прием для оформления текста» (Т.М. Григорьева), ключевые слова - графика, выражение дополнительных значений, стилистический прием, оформление текста. Понимание данного высказывания означает, что графика может играть важную роль в передаче дополнительных значений и также быть использована в стилистических целях для оформления текста.
2. Вам предлагается объяснить, как вы понимаете высказывание о уменьшительно-ласкательных суффиксах в языке. Например, высказывание гласит: «Уменьшительно-ласкательные суффиксы, являясь выразительным грамматическим средством, позволяют вместительно и точно описать предмет и выразить авторскую позицию к нему». Вам нужно объяснить, как вы понимаете данное высказывание. Ключевые слова здесь - уменьшительно-ласкательные суффиксы, грамматическое средство, описание предмета, авторская позиция.
3. Вам предлагается объяснить, как вы понимаете высказывание о писателе и его способности вызывать нужные эмоции у читателей с помощью ритма, словаря и сочетания слов. Приложите вашу интерпретацию к высказыванию, например: «Писатель находит определенный ритм, использует определенные слова и комбинации, которые вызывают желаемые эмоции и создают необходимую атмосферу».
Нужные ключевые слова: писатель, ритм, словарь, сочетания слов, эмоции, атмосфера. Нужно объяснить, как вы понимаете данное высказывание.
2. Вам предлагается объяснить, как вы понимаете высказывание о уменьшительно-ласкательных суффиксах в языке. Например, высказывание гласит: «Уменьшительно-ласкательные суффиксы, являясь выразительным грамматическим средством, позволяют вместительно и точно описать предмет и выразить авторскую позицию к нему». Вам нужно объяснить, как вы понимаете данное высказывание. Ключевые слова здесь - уменьшительно-ласкательные суффиксы, грамматическое средство, описание предмета, авторская позиция.
3. Вам предлагается объяснить, как вы понимаете высказывание о писателе и его способности вызывать нужные эмоции у читателей с помощью ритма, словаря и сочетания слов. Приложите вашу интерпретацию к высказыванию, например: «Писатель находит определенный ритм, использует определенные слова и комбинации, которые вызывают желаемые эмоции и создают необходимую атмосферу».
Нужные ключевые слова: писатель, ритм, словарь, сочетания слов, эмоции, атмосфера. Нужно объяснить, как вы понимаете данное высказывание.
Магия_Леса 54
В данном высказывании ключевые слова — графика, выражение дополнительных значений, стилистический прием и оформление текста. Это высказывание относится к области лингвистики и говорит о том, что графика (например, диаграммы, графики, схемы) может не только использоваться для передачи информации, но и для выражения дополнительных значений.Графика может играть важную роль в передаче информации и помогать наглядно и понятно представлять данные. Однако она также может использоваться как стилистический прием, чтобы добавить эстетическую привлекательность и оформить текст более привлекательно для читателей.
Выражение дополнительных значений означает, что графика может не только предоставлять чисто информационное содержание, но и подчеркивать определенные аспекты, создавать эмоциональную или эстетическую атмосферу, передавать дополнительные смыслы, акцентировать внимание на определенных данных или связях между ними.
Таким образом, использование графики в тексте может быть полезным как для передачи информации, так и для создания определенного эффекта и привлечения внимания читателей, добавляя стилевые и эстетические элементы в тексте.