1 вариант 1. Как Лермонтов объясняет понятие герой нашего времени ? Чем отличается герой в эпоху Лермонтова от героя
1 вариант 1. Как Лермонтов объясняет понятие "герой нашего времени"? Чем отличается герой в эпоху Лермонтова от героя в эпоху Пушкина? Как связана идея романа с поэмой "Дума"? 2. Какие особенности жанра присущи роману? Какие точки зрения на это существуют в научной сфере? 3. Что отличает композицию? Как строение соотносится с намерением автора? 2 вариант 1. Почему рассказ о любовной истории Печорина и Бэлы рассказывается от лица Максима Максимыча? Почему штабс-капитан считает характер Печорина странным? 2. Почему внешность героя описывается только во второй главе? Какие детали описания характеризуют его внешность?
Григорьевич_5048 52
Вопрос 1:1. Понятие "герой нашего времени" в романе Лермонтова олицетворяет типичных представителей молодого поколения. Герой нашего времени - это человек, у которого заблудилась моральная основа и который пытается найти своё место в жизни.
В отличие от героев эпохи Пушкина, герои в эпоху Лермонтова обладают более сложным и неоднозначным характером. Они испытывают внутренние конфликты и терзаются сомнениями.
Идея романа связана с поэмой "Дума" тематически и общими чертами героев. Оба произведения обращаются к вопросам духовного поиска и попыткой представить читателю типичного представителя своего поколения.
Вопрос 2:
1. Роман - жанр литературы, характеризующийся преимущественно воспроизведением широкого круга жизненных ситуаций, позволяющих проанализировать и проследить эволюцию героев в течение долгого временного периода.
Научная сфера имеет разные точки зрения относительно особенностей жанра романа. Одни ученые считают, что роман должен быть объёмным и содержать множество героев и событий, другие полагают, что роман может быть и более сжатым, но с углубленным изображением внутреннего мира персонажей.
Вопрос 3:
1. Композиция в романе образует структуру произведения и определяет порядок изложения событий, описания персонажей и эволюции их отношений.
Соотношение строения композиции с намерением автора заключается в том, что автор выбирает определенный порядок изложения и располагает события таким образом, чтобы передать нужный эффект и передать задуманное содержание. Намерение автора может заключаться, например, в создании образов героев или передаче определенной атмосферы.
Ответ на вопрос первого варианта задачи завершен. Перейдем ко второму варианту.
Вопрос 1:
1. Рассказ о любовной истории Печорина и Бэлы рассказывается от лица Максима Максимыча, поскольку это позволяет автору передать события и переживания героев через призму взгляда наблюдателя. Максим Максимыч имеет возможность рассказывать историю более объективно и отстраненно.
Штабс-капитан считает характер Печорина странным, потому что он не подчиняется стандартным нормам и ожиданиям общества. Печорин особым образом относится к окружающим, избегает общественных норм, пренебрегает авторитетами и традициями. Это вызывает недоумение и критику со стороны штабс-капитана.
Вопрос 2:
1. Внешность героя описывается только во второй главе, потому что писатель с целью создать загадочность и интригу решил задержать информацию о внешности Печорина. Это позволяет стимулировать интерес читателя и проследить эволюцию отношения к герою с учетом его внешности.
Детали описания внешности героя появляются постепенно для лучшего восприятия и осознания героем собственного облика. Внешность Печорина влияет на восприятие персонажей в романе и формирует суждения о нем в коллективном сознании.