1. Вдаль он смотрит - там лес пестреет, тут поля и горы. По небу знойный день катится, от скал горячий пар струится

  • 66
1. Вдаль он смотрит - там лес пестреет, тут поля и горы. По небу знойный день катится, от скал горячий пар струится. Лето припасает, зима поедает. Усталость давала о себе знать, он прилёг. В сухом и чистом воздухе пахнет полынью, сжатой рожью, гречихой. Даже за час до ночи вы не чувствуете сырости. Занавес поднялся, раздались дружные аплодисменты. Сильный дождь льёт с утра, выйти невозможно. Случилась беда - селевой поток размыл железнодорожные пути.

2. Рад бы служить, прислуживаться тошно. Погода в январе непостоянна - морозы.
Zvuk_8056
55
1. Описанный в задаче текст содержит описание различных природных явлений и погодных условий. Давайте разберем каждый абзац по отдельности.

Абзац 1: "Вдаль он смотрит - там лес пестреет, тут поля и горы. По небу знойный день катится, от скал горячий пар струится. Лето припасает, зима поедает."
Этот абзац описывает разные виды ландшафта: лес, поля и горы. Также упоминается знойный день, от которого идет горячий пар. В последнем предложении указано, что лето припасает, а зима поедает. Здесь можно предположить, что речь идет о том, что лето приносит тепло и солнце, а зима холод и холодные снегопады.

Абзац 2: "Усталость давала о себе знать, он прилёг. В сухом и чистом воздухе пахнет полынью, сжатой рожью, гречихой. Даже за час до ночи вы не чувствуете сырости."
Этот абзац описывает ситуацию, когда человек устал и ложится отдохнуть. Также упоминается запах полыни, сжатой рожи и гречихи в сухом и чистом воздухе. Последнее предложение говорит о том, что даже за час до наступления ночи не ощущается сырости.

Абзац 3: "Занавес поднялся, раздались дружные аплодисменты."
Этот абзац описывает событие, когда поднялся занавес и публика начала аплодировать. Вероятно, речь идет о каком-то представлении или шоу.

Абзац 4: "Сильный дождь льёт с утра, выйти невозможно. Случилась беда - селевой поток размыл железнодорожные пути."
В этом абзаце упоминается сильный дождь, который продолжается с утра и мешает выходить на улицу. Также говорится о беде, которая произошла: селевой поток размыл железнодорожные пути.

2. Вторая часть задачи содержит два предложения, не имеющих явной связи с первой частью.

"Рад бы служить, прислуживаться тошно."
Похоже, это высказывание какого-то человека, который говорит, что ему было бы радостью служить (вероятно, в армии или в другой сфере), но ему не нравится состояние прислуживания.

"Погода в январе непостоянна - морозы"
Здесь указано, что погода в январе непостоянна и присутствуют морозы. Это может быть характеристика зимнего месяца.

В заключение, задача содержит описания природных явлений, погодных условий и человеческих эмоций. Каждый абзац содержит свою информацию, которую можно интерпретировать и исследовать более детально.