1. Viele Schüler in Deutschland setzen sich für soziale Projekte ein. 2. Andere Schüler kämpfen gegen Intoleranz
1. Viele Schüler in Deutschland setzen sich für soziale Projekte ein.
2. Andere Schüler kämpfen gegen Intoleranz und Gewalt in der Schule an.
3. Rolf beginnt mit seiner Musik.
4. Wir beschweren uns über unsere Mathelehrerin, weil die Noten so schlecht sind.
5. Ich interessiere mich für deine Lehrerin.
6. Du musst dich früher um das Lernen kümmern.
7. Fredi kann nicht kommen. Er freut sich nicht auf die Prüfung, denn sie ist schwer.
2. Andere Schüler kämpfen gegen Intoleranz und Gewalt in der Schule an.
3. Rolf beginnt mit seiner Musik.
4. Wir beschweren uns über unsere Mathelehrerin, weil die Noten so schlecht sind.
5. Ich interessiere mich für deine Lehrerin.
6. Du musst dich früher um das Lernen kümmern.
7. Fredi kann nicht kommen. Er freut sich nicht auf die Prüfung, denn sie ist schwer.
Александра 48
1. В Германии многие ученики занимаются социальными проектами. Они активно помогают в сообществе, участвуют в благотворительных акциях и работают над улучшением окружающей среды. Это может включать помощь в приютах для бездомных, участие в экологических проектах или работу с местными объединениями.2. Другие школьники борются с нетерпимостью и насилием в школе. Они создают клубы и группы, которые пропагандируют мирное сосуществование, уважение и поддержку других учеников. Они проводят тренинги и обсуждают проблемы, связанные с насилием в школе, чтобы сделать ее более безопасной и дружественной.
3. Рольф начинает свою музыкальную карьеру. Он увлекается музыкой и начинает играть на инструменте или петь. Возможно, он присоединяется к школьному хору или оркестру, чтобы развивать свои музыкальные навыки и выступать на концертах.
4. Мы жалуемся на нашего учителя математики, потому что оценки у нас очень плохие. Может быть, мы считаем, что учитель не объясняет материал достаточно ясно или что у него слишком высокие требования. Мы хотим, чтобы были созданы более подходящие условия для успешного усвоения математики.
5. Я интересуюсь вашей учительницей. Возможно, я нахожу ее образовательным предметом или стилем обучения очень интересным, и хочу больше узнать о ней и ее подходе к обучению. Может быть, я задаю дополнительные вопросы или выражаю свое восхищение ей как профессионалу.
6. Тебе нужно заботиться о своем образовании раньше. Может быть, я говорю это кому-то, кто часто прокрастинирует или не уделяет достаточно времени учебе. Я советую им начать заниматься заранее, чтобы иметь больше времени на подготовку к урокам и экзаменам и достичь более высоких результатов.
7. Фреди не сможет прийти. Он не ждет экзамена с нетерпением, потому что считает его сложным. Возможно, Фреди испытывает стресс и неуверенность в своих знаниях. Я понимаю его беспокойство и готов помочь ему подготовиться к экзамену, чтобы повысить его уверенность и успех.