1. Вопрос о падеже, в котором употреблено существительное птенцов , задан в ___ числе? 2. В данном предложении имеется
1. Вопрос о падеже, в котором употреблено существительное "птенцов", задан в ___ числе?
2. В данном предложении имеется ___ , которое поясняет сказуемое "воспитывать ( ) птенцов". В предложении оно является либо подлежащим, либо второстепенным членом.
2. В данном предложении имеется ___ , которое поясняет сказуемое "воспитывать ( ) птенцов". В предложении оно является либо подлежащим, либо второстепенным членом.
Сергей 30
1. Вопрос о падеже, в котором употреблено существительное "птенцов", задан во множественном числе. Обоснование данного ответа заключается в следующем: существительное "птенцов" является формой существительного "птенец" во множественном числе, так как окончание "-ов" указывает на множественное число в русском языке.2. В данном предложении имеется подлежащее, которое поясняет сказуемое "воспитывать ( ) птенцов". Обоснование данного ответа основывается на анализе структуры предложения и выделении ключевых элементов. В данном случае, подлежащим является слово или словосочетание, которое выполняет функцию именной части предложения и сообщает информацию о том, кто или что осуществляет действие, то есть мы можем выделить слово "они" или "мы" в данном контексте. Второстепенными членами могут быть такие элементы, как дополнение, определение или обстоятельство. Если в предложении присутствует какое-то иное слово или словосочетание, то оно выступает в роли второстепенного члена, поясняющего или уточняющего информацию о сказуемом.