1. Возможно ли представить, глядя на голые кусты, как бывает в цветущем вишневом саду, если никогда не видел

Сквозь_Волны

10

1. В данном предложении используется подчинение причинно-следственного типа. Придаточная часть "как бывает в цветущем вишневом саду" сообщает о причине возможности представить себе цветущий вишневый сад при виде голых кустов.
- Объяснение: Когда мы видим голые кусты, мы можем сформировать представление о цветущем вишневом саду, исходя из нашего опыта и знания о том, как выглядят цветы на вишневых деревьях.

2. В этом предложении содержится подчинение временного типа. Придаточная часть "Хотя еще не мог ясно определить, в чем заключается мое нездоровье" описывает условие или обстоятельство, при котором действие в основном предложении, то есть, "я уже с утра чувствовал себя нехорошо", имело место.
- Объяснение: Пока я не определил точно причину своего нездоровья, я уже испытывал недомогание с самого утра.

3. В этом предложении используется подчинение цели. Придаточная часть "что когда идешь тихо по лесу на лыжах" сообщает о цели или намерении, по которой возникает дополнительное представление, мысль или чувство.
- Объяснение: Когда ты ходишь тихо по лесу на лыжах, это способствует раскрытию твоего внутреннего мира - ты можешь лучше видеть, думать и чувствовать.

4. Предложение "Говорил ли отец" не содержит подчинительных частей и может рассматриваться как незавершенное предложение или фраза. Возможно, оно является частью более широкого контекста или вопроса, который требует дополнительной информации для полного понимания.