1. Выпишите номера предложений, в которых имеются ошибки в использовании однородных членов: 1) Нельзя не отметить
1. Выпишите номера предложений, в которых имеются ошибки в использовании однородных членов: 1) Нельзя не отметить, что эссенс картины "Детские стихи" Исинина был совершен невероятно талантом и гигантским трудолюбием поэта. 2) Я не только не пожатие руки ему, но и другим участникам этой группы. 3) Некоторые друзья одновременно и восхищались Исинином и завидовали ему. 4) Поэт любил свою многотревожную родину и щадил ее. 5) В данном предложении необходимо отделить деепричастный оборот, а также причастный оборот, идущий после определенного слова.
2. Выпишите номера предложений, в которых обнаружены ошибки в использовании однородных членов.
2. Выпишите номера предложений, в которых обнаружены ошибки в использовании однородных членов.
Yablonka 28
имеются ошибки в использовании однородных членов:1) Нельзя не отметить, что эссенс картины "Детские стихи" Исинина был совершен невероятно талантом и гигантским трудолюбием поэта.
Ошибка: здесь пропущена союзная связь между однородными членами "талантом" и "трудолюбием". Правильное написание: "талантом и гигантским трудолюбием"
2) Я не только не пожатие руки ему, но и другим участникам этой группы.
Ошибка: отсутствует глагол в форме инфинитива после первого отрицания. Правильное написание: "Я не только не пожимал руку ему, но и другим участникам этой группы."
3) Некоторые друзья одновременно и восхищались Исинином и завидовали ему.
Ошибка: в данном предложении нет ошибок в использовании однородных членов. Это предложение написано правильно.
4) Поэт любил свою многотревожную родину и щадил ее.
Ошибка: в данном предложении нет ошибок в использовании однородных членов. Это предложение написано правильно.
5) В данном предложении необходимо отделить деепричастный оборот, а также причастный оборот, идущий после определенного слова.
Ошибка: в данном предложении нет ошибок в использовании однородных членов. Это предложение написано правильно.