1. Выпишите предложения, которые соответствуют данным схемам, из текстов художественных произведений, изучаемых вами

Tatyana

4

Хорошо! Для задачи о предложениях, соответствующих схемам, я могу помочь вам. Давайте начнем с первого пункта и выпишем предложения, соответствующие схемам из текстов художественных произведений, изучаемых на уроках литературы.

1. Схема 1: Простое неосложненное предложение.
Пример предложения: "Солнце зашло, темнело медленно." (из "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского)

2. Схема 2: Сложноподчиненное предложение с союзом "если".
Пример предложения: "Если бы ты знал, как мне тяжело, ты бы меня понял." (из "Бедная Лиза" Н.К. Карамзина)

3. Схема 3: Бессоюзное сложное предложение.
Пример предложения: "Счастье — это когда у тебя есть любящая семья, верные друзья и дело, которое приносит радость." (из "Алхимик" П.Коэльо)

4. Схема 4: Сложносочиненное предложение с союзом "и".
Пример предложения: "Он пошел на прогулку, и ему захотелось попасть на концерт." (из "Мастер и Маргарита" М.Булгакова)

Теперь перейдем ко второму пункту и сделаем синтаксический разбор одного из предложений, соответствующих схеме.

Рассмотрим синтаксический разбор предложения: "Солнце зашло, темнело медленно."

- Солнце (подлежащее) - зашло, темнело медленно (сказуемое).

Перейдем к третьему пункту и составим по одному предложению для каждой схемы, объяснив постановку знаков препинания.

1. Простое неосложненное предложение.
Предложение: "Мальчик бежал по полям."

Постановка знаков препинания: В данном предложении применяется только запятая для указания приложения, которое характеризует действие мальчика.

2. Сложноподчиненное предложение с союзом "если".
Предложение: "Если ты будешь стараться, ты сможешь достичь своей цели."

Постановка знаков препинания: Здесь мы используем запятую для отделения условной части предложения от главной.

3. Бессоюзное сложное предложение.
Предложение: "С дождем пришла осень, крася листья в яркие цвета."

Постановка знаков препинания: В этом предложении мы используем запятую для отделения составляющих частей предложения.

4. Сложносочиненное предложение с союзом "и".
Предложение: "Он говорил, и я слушала."

Постановка знаков препинания: Мы применяем запятую для разделения частей предложения, выражающих совместное действие.

Надеюсь, эти объяснения были понятными!