1. solvetop.com
  2. Английский язык
  3. 1. What category does break...

1. What category does break fall into? an irregular verb 2. What is the starting point of a sentence? 3. What

  • 47
1. What category does break fall into? an irregular verb
2. What is the starting point of a sentence?
3. What is the required element at the end of each sentence?
4. What is not included in this sentence?
5. What indicates a pause within a lengthy sentence?
6. What classification does butter belong to?
7. What classification do pick somebody up and grow up fall under?
8. What examples can be given for full stop and comma?
9. How is a word"s pronunciation usually displayed in dictionaries?
10. Does the pronunciation of the "a" in phrase match that of can, can"t, or late?

Рекомендуется сохранять верные ответы и всегда делиться с друзьями, ведь они могут тебе ещё пригодиться!

Telegram Whatsapp ВКонтакте
Lastochka
67
1. Глагол "break" относится к категории неправильных глаголов. Обычно неправильные глаголы имеют неправильные формы прошедшего времени и причастия, которые не образуются путем добавления окончания "-ed", как в случае с правильными глаголами. Например, основная форма глагола "break" (ломать) не изменяется в прошедшем времени и в прошедшем причастии: broke (сломал, сломанный).

2. Начальной точкой предложения является заглавная буква, с которой начинается первое слово предложения. Начальная точка указывает на начало нового предложения и отделяет его от предыдущего.

3. В конце каждого предложения обязательно должен стоять знак препинания. Это может быть точка (.), вопросительный знак (?), восклицательный знак (!) или многоточие (...), в зависимости от типа предложения и его выражаемой мысли.

4. В этом предложении не включено какое-либо определенное слово, так как в задаче не указана конкретная фраза или предложение, с которым нужно работать. Задача требует ответа о том, какое слово отсутствует в заданном контексте.

5. Паузу в развернутом предложении обычно обозначает запятая (,). Запятая используется для отделения придаточных предложений, перечисления элементов, вводных слов или фраз и других частей предложения. Она создает паузу, помогая читателю или слушателю лучше понять структуру и смысл предложения.

6. Масло ("butter") относится к классу существительных. Существительные обозначают людей, места, предметы или идеи. Они могут быть именами конкретных объектов (например, "стол", "дом"), абстрактными понятиями (например, "счастье", "любовь") или коллективными понятиями (например, "стадо", "команда").

7. Фразы "pick somebody up" (подобрать кого-то) и "grow up" (вырастать) относятся к группе фразовых глаголов. Фразовые глаголы представляют собой комбинацию глагола и других слов или фраз, которые вместе образуют новое значение или смысл. В этом случае, "pick somebody up" означает "подобрать кого-то" (например, взять человека из места и доставить его), а "grow up" означает "вырастать" (например, стать взрослым).

8. В качестве примеров для точки и запятой можно привести следующие предложения:
- Пример с точкой: "Солнце уже зашло." (Предложение заканчивается полным законченным высказыванием, поэтому требуется точка в конце).
- Пример с запятой: "Я люблю готовить, читать и путешествовать." (Запятые используются здесь для отделения перечисленных элементов).

9. Произношение слова обычно отображается в словарях с помощью фонетической транскрипции, которая показывает, как звучит каждая звуковая часть слова. Фонетическая транскрипция может использовать специальные символы, чтобы указать произношение каждого звука в слове и его ударение.

10. Произношение звука "a" в фразе должно соответствовать произношению звуков "can" (как [kæn]) или "can"t" (как [kɑːnt]). Если в фразе звук "a" произносится как "лейт" (late), то это означает, что фразу нужно произносить похожим образом на слово "late" (поздний). Необходимо уточнить контекст и произношение, чтобы дать точный ответ на этот вопрос.