1. What did the wood cutters use to chop down the trees? 2. How many more chairs do they need to sit on? 3. Why

  • 61
1. What did the wood cutters use to chop down the trees?
2. How many more chairs do they need to sit on?
3. Why did you only buy two kilos of potatoes?
4. What happens to the leaves in the fall?
5. When did all of the buses leave?
6. Who is coming to greet the guests from the neighbouring cities?
7. What did my parents give my sisters for Christmas? What did they give my brother and me?
8. When are libraries usually open? Which day of the week?
9. What do the words "donkey" and "monkey" have in common?
10. What message did we send to everybody?
Nikolay
34
1. Лесорубы в использовали для рубки деревьев топоры или специальные пилы. Топор - это острым лезвием на конце длинная ручка, которая позволяет лесорубу с большой силой ударить по стволу дерева и срубить его. Пилы для распиловки деревьев обычно имеют зубчики на режущей кромке, которые помогают проникнуть в дерево и пилинг назад и вперед.
2. Для ответа на второй вопрос нам нужно знать, сколько стульев уже есть. Давайте предположим, что у них есть 5 стульев. Если им нужно иметь 10 стульев, то количество стульев, которое им еще не хватает, можно найти, вычтя количество существующих стульев из необходимого количества. В данном случае это будет: 10 - 5 = 5. Значит им не хватает 5 стульев.
3. Вопрос третий не имеет точного ответа, так как он требует пояснения причин. Давайте предположим, что мы купили два килограмма картошки, потому что нам необходимо было приготовить определенное блюдо или у нас был ограниченный бюджет для покупки продуктов, и поэтому мы решили купить только два килограмма. Более подробное объяснение может быть связано с конкретной ситуацией или контекстом, в котором мы купили эти два килограмма картошки.
4. В осеннее время листья падают с деревьев. Все это происходит из-за изменений в погодных условиях. Когда дни становятся короче, а ночи длиннее, деревья начинают готовиться к зиме. Они останавливают процесс производства питательных веществ и сообщают листьям, чтобы они отпали. Листья начинают изменять свою окраску, становятся желтыми, красными или коричневыми, и падают на землю.
5. Для ответа на пятый вопрос нам нужна дополнительная информация, такая как время или день, о котором идет речь. Если у нас нет дополнительной информации, то мы не можем точно ответить на этот вопрос.
6. Для ответа на шестой вопрос нам нужно знать конкретное мероприятие или событие, на которое гости приезжают. Возможно, нам необходимо уточнить информацию или контекст, чтобы дать подробный ответ.
7. Чтобы ответить на седьмой вопрос, нам нужно знать, что ваши родители дарили на Рождество. Если мы не знаем этой информации, то мы не можем ответить на вопрос со 100% точностью. Возможны варианты ответа, например, "Родители подарили моим сестрам игрушки, а мне и моему брату они подарили книги."
8. Библиотеки обычно открыты в течение рабочей недели, с понедельника по пятницу. Конкретный день, когда библиотеки открыты, может различаться в зависимости от конкретной библиотеки и местоположения. Например, некоторые библиотеки могут работать в субботу и воскресенье.
9. Оба слова "осел" и "обезьяна" имеют букву "о" в начале и букву "й" в конце. Это общая черта, которая связывает эти два слова. Возможно, вам нужно больше информации, чтобы дать более подробный ответ.
10. Чтобы ответить на десятый вопрос, нам нужно знать, какие люди отправляли сообщение, кому оно было адресовано, и какой был его содержание. Нам необходима дополнительная информация для более точного ответа.
Я надеюсь, эти разъяснения помогут понять ответы на ваши вопросы. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или потребуется дополнительная помощь, не стесняйтесь задавать. Я здесь, чтобы помочь вам!