1. What do most teenagers lack interest in? 2. What does she find shocking on TV? 3. How does she feel about most

Dmitrievich

4

1. Большинству подростков не хватает интереса к учебе или учебным предметам. Это может быть связано с отсутствием мотивации, сложной материей, непониманием важности учебы или недостатком связи между учебным материалом и реальной жизнью. Они могут чаще отвлекаться на социальные медиа, видеоигры или другие развлечения, которые вызывают больший интерес.

2. Она находит шокирующими передачи по телевизору, которые содержат насилие, жестокость, нецензурную лексику или непристойные сцены. Это может вызвать у нее неприятные эмоции или вызвать удивление и негативную реакцию.

3. Она относится к большинству вещей безразлично или равнодушно. Это может означать, что она не испытывает ярких эмоций или страстей к многим вопросам или активностям. Возможно, она находится в состоянии апатии или не нашла себе интересных занятий.

4. Она проявляет реальный интерес к чему-то конкретному, что ей захотелось узнать или изучить. Это может быть связано с ее увлечениями, хобби, спортом или какими-то сферами знания, которые чувственно или интеллектуально стимулируют ее ум.

5. Я должен вести себя вежливо и уважительно по отношению к старшим людям. Необходимо проявлять учтивость, слушать внимательно и выполнять указания или просьбы. Важно помнить, что старшие люди обладают большим опытом и заслуживают наше уважение.

6. Адам имеет сильное увлечение чем-то особым или конкретным. Это может быть связано с его хобби, профессиональными интересами, спортом или какой-то сферой деятельности, которая приносит ему радость и удовлетворение.

7. Ирина чувствует энтузиазм относительно предстоящего лета. Она волнуется и настроена на активный, интересный и продуктивный отдых. Это может означать, что она увлекается предстоящими поездками, спортивными соревнованиями, летними кемпами или другими планами, которые она поставила перед собой для летних каникул.