1. What does my son want to be? 2. What did I enjoy doing in my childhood? 3. Where did our students go in the summer?
1. What does my son want to be?
2. What did I enjoy doing in my childhood?
3. Where did our students go in the summer?
4. What does he feel about his hobby?
5. When will the board be sailing?
2. What did I enjoy doing in my childhood?
3. Where did our students go in the summer?
4. What does he feel about his hobby?
5. When will the board be sailing?
Роман 40
1. Чтобы узнать, кем ваш сын хочет стать, вам следует с ним поговорить. Откройте диалог и просто спросите его, каким образом он видит свое будущее. Некоторые дети уже на ранних этапах формируют предпочтения относительно своих профессиональных интересов, поэтому общение с ним позволит получить наиболее точную информацию о его предпочтениях. Не стесняйтесь поддерживать открытый разговор и задавать уточняющие вопросы, чтобы понять, что именно его привлекает и интересует в будущей профессии. Запомните ключевые моменты и желания вашего сына для дальнейшей работы над его развитием.2. Чтобы вспомнить, чем вы занимались в детстве и чем наслаждались, можете обратиться к своим воспоминаниям. Попробуйте вспомнить игры, хобби или деятельность, которые вам приносили радость. Это могут быть такие вещи, как рисование, чтение книг, игра на улице, спорт и т.д. Важно восстановить связь с воспоминаниями и вспомнить, что вам приносило удовольствие в детстве.
3. Чтобы узнать, куда поехали наши студенты летом, можно провести опрос или беседу с учениками. Создайте атмосферу доверия и поинтересуйтесь, как они провели летние каникулы. Можно задать вопросы о путешествиях, кем они были, городах, которые они посетили, интересных мероприятиях или занятиях, в которых они принимали участие. Подобные беседы помогут вам узнать более подробные сведения о том, где побывали вашим студенты в течение летних каникул.
4. Чтобы узнать, что чувствует он относительно своего хобби, важно с ним поговорить и выслушать его мнение. Попросите его описать, что именно вызывает у него радость и эмоции связанные с хобби. Постарайтесь задавать открытые вопросы, чтобы ваш ребенок смог выразить свои мысли и чувства с точки зрения. Поддерживайте его рассказ, подробно и глубоко спрашивайте о его хобби, чтобы понять его личные переживания и эмоции.
5. Чтобы узнать, когда состоится плавание доски, следует обратиться к графику/расписанию классов или мероприятий, которые проводятся в школе. Обратитесь к разделу, где отображаются спортивные или водные мероприятия и найдите информацию о планируемом плавании доски. Также, вы можете связаться с учителем физической культуры или спортивным руководителем школы, чтобы уточнить дату и время плавания доски.