1. What is the correct statement about pedagogy: a) Pedagogy studies the laws of child development and determines ways
1. What is the correct statement about pedagogy:
a) Pedagogy studies the laws of child development and determines ways of upbringing;
b) Pedagogy is the science of human development in the processes of education and upbringing;
c) Pedagogy is the art of the educator"s influence on the student with the aim of shaping their worldview.
2. What is the subject of pedagogy as a science:
a) Personality development;
b) Purposefully organized pedagogical process;
c) Professional pedagogical activity.
a) Pedagogy studies the laws of child development and determines ways of upbringing;
b) Pedagogy is the science of human development in the processes of education and upbringing;
c) Pedagogy is the art of the educator"s influence on the student with the aim of shaping their worldview.
2. What is the subject of pedagogy as a science:
a) Personality development;
b) Purposefully organized pedagogical process;
c) Professional pedagogical activity.
Zvezdopad_Feya 48
1. Правильное утверждение о педагогике: b) Педагогика - наука об развитии человека в процессах образования и воспитания.Обоснование: Педагогика как наука изучает не только развитие ребенка, но и развитие людей в целом в процессе обучения и воспитания. Она исследует законы развития личности взрослых и детей, а также определяет методы и способы, при которых образование и воспитание человека проходят наиболее эффективно. Педагогика изучает психологические, социальные, этические и философские аспекты формирования и развития личности. Поэтому ответ a) не полностью охватывает предмет педагогики, так как не учитывает общие законы развития личности независимо от возраста.
2. Предмет педагогики как науки: b) Учебно-воспитательный процесс, организованный целенаправленно.
Обоснование: Педагогика изучает не только развитие личности, но и сам процесс образования и воспитания. Среди многочисленных направлений и аспектов педагогики одним из основных является изучение учебно-воспитательного процесса, который представляет собой специально организованную совокупность деятельности педагогов и студентов с целью достижения образовательных и воспитательных целей. Важными аспектами изучения учебно-воспитательного процесса являются планирование и организация занятий, выбор методов обучения, анализ и оценка достигнутых результатов. Поэтому ответ a) слишком узок и не охватывает все аспекты педагогики, а ответ c) упускает значимость учебно-воспитательного процесса.