1. What is the difference between the perspective from which the reader views Khlestakov and the perspective from which
1. What is the difference between the perspective from which the reader views Khlestakov and the perspective from which it is seen by the mayor? What is the author"s purpose in structuring the play this way?
2. Why did the mayor, despite his extensive experience, not recognize Khlestakov as a mere petty official and mistake him for the inspector?
3. Identify the source and essence of the conflict in the play. How do the officials understand the conflict? How does Khlestakov understand the conflict?
4. How does the author of the comedy understand the conflict? What are the specific features of conflict construction in the play? (Comedy "The Inspector General")
2. Why did the mayor, despite his extensive experience, not recognize Khlestakov as a mere petty official and mistake him for the inspector?
3. Identify the source and essence of the conflict in the play. How do the officials understand the conflict? How does Khlestakov understand the conflict?
4. How does the author of the comedy understand the conflict? What are the specific features of conflict construction in the play? (Comedy "The Inspector General")
Екатерина 1
1. Разница между перспективой, с которой читатель видит Хлестакова, и перспективой, с которой его видит мэр, достигается за счет использования различных средств художественной выразительности автором. С точки зрения читателя, Хлестаков предстает как фальшивый инспектор, обманщик и мошенник, который стремится насолить местным чиновникам, получить выгоду для себя. Однако, для мэра Хлестаков является визитной карточкой к своей удачной карьере и признаком успеха, привлекательной персоной, которая имеет влияние на вышестоящих чиновников. Автор строит пьесу таким образом, чтобы показать различие во взглядах и оценке героя: с одной стороны, Хлестаков обманывает многих чиновников и выглядит незначительным и несерьезным; с другой стороны, мэр и его команда видят в нем возможность получения выгоды и поддержку своих позиций. Таким образом, автор иллюстрирует различные мотивы и мнения героев, что помогает создать комическую атмосферу и обнаружить их характеры.2. Почему-то мэр, несмотря на его обширный опыт, не узнал Хлестакова как ничтожного обычного чиновника и принял его за инспектора? Это произошло из-за различных причин. Во-первых, мэру был известен приезд инспектора, и он ожидал высокопоставленного чиновника с особым статусом. Хлестаков же, благодаря своей пронырливости, сумел создать иллюзию своего превосходства и влиятельности, с успехом убеждая мэра в своей важности. Во-вторых, мэр может быть слеп к реальной действительности из-за своей зацикленности на своих амбициях и желании поддерживать свой статус и власть. Он часто игнорирует доказательства, которые не соответствуют его представлениям, и это приводит к его заблуждению относительно Хлестакова.
3. Источник и суть конфликта в пьесе заключаются в столкновении двух разных миров - чиновничьего аппарата и мира обычного человека, а также в проблеме коррупции и морального упадка. Официалы понимают этот конфликт как угрозу своей власти и привилегиям. Для них суть конфликта заключается в том, чтобы избежать наказания и сохранить свои положения и привилегии. Для Хлестакова конфликт - это возможность заработать деньги и найти удовлетворение в обмане. Он видит конфликт как игру и средство достижения своих целей.
4. Автор комедии, Гоголь, понимает конфликт как способ выявления и разоблачения коррупции и морального разложения в чиновничестве и обществе в целом. Он использует сатиру и иронию, чтобы критиковать систему, в которой чиновники обманывают и воруют у государства, а те, кто должен их контролировать, сами же замешаны во всеобщем обмане. В работе Гоголя видно презрение к системе и нежелание следовать правилам и нормам, установленным чиновниками, что помогает обличить их.