1) What was Imana s English language proficiency level before she arrived in Britain? 2) How well-prepared was DariusH
1) What was Imana"s English language proficiency level before she arrived in Britain?
2) How well-prepared was DariusH before taking the test?
3) Was the war in Imana"s country still ongoing when she left the refugee camp?
4) Did Darush encounter any difficulties with the test due to her three years of work experience here?
5) Have you learned the English language before enrolling in this school?
6) What other books did you have in possession before purchasing these ones?
7) Did you start this school before or after?
2) How well-prepared was DariusH before taking the test?
3) Was the war in Imana"s country still ongoing when she left the refugee camp?
4) Did Darush encounter any difficulties with the test due to her three years of work experience here?
5) Have you learned the English language before enrolling in this school?
6) What other books did you have in possession before purchasing these ones?
7) Did you start this school before or after?
Valentina 6
1) Чтобы ответить на вопрос о уровне владения английским языком Иманы до ее прибытия в Великобританию, нам нужно обратиться к тексту или предположить некоторую информацию. Если в тексте есть информация о том, что она изучала английский язык в своей стране или в беженском лагере, то мы можем предположить, что ее уровень был начальным или элементарным. Однако, без дополнительных подрробностей, невозможно с уверенностью сказать, какой именно уровень владения английским языком Иманы был до ее прибытия.2) Чтобы определить, насколько хорошо Дариуш был подготовлен перед сдачей теста, вам следует посмотреть на его предыдущие оценки, участие в учебных мероприятиях или уровень образования. Если Дариуш был активным участником уроков, регулярно делал домашние задания и показывал хорошие результаты на контрольных работах или зачетах, то можно предположить, что он был хорошо подготовлен перед тестом. Опять же, для точного ответа нужны дополнительные подробности.
3) Чтобы узнать, продолжалась ли война в стране Иманы, когда она покинула беженский лагерь, вам необходимо иметь информацию о времени ее убежища и конфликте в ее стране. Если война продолжалась на момент ее убежища, то можно предположить, что она все еще продолжалась, когда Имана покинула лагерь. Однако, без контекста невозможно точно сказать.
4) Чтобы ответить на вопрос о том, испытал ли Дариуш какие-либо трудности на тесте из-за трехлетнего опыта работы здесь, нам нужна информация о тесте, его формате и содержании. Если содержание теста не было связано с ее работой или требовало знания специфической лексики или терминологии, то можно предположить, что ее опыт работы не повлиял на трудности, с которыми она столкнулась на тесте. Точный ответ на этот вопрос можно получить только из контекста или дополнительной информации.
5) Чтобы узнать, учились ли вы английскому языку до поступления в эту школу, необходима информация о ваших предыдущих образовательных или языковых опытах. Если вы имели предшествующий опыт изучения английского языка, то можно сказать, что вы изучали язык до поступления в школу. Но для точной информации нужны больше подробностей.
6) Чтобы узнать, какие книги вы уже имели в своем распоряжении перед покупкой этих книг, нам нужна информация о вашей книжной коллекции или о предыдущем чтении. Если у вас уже были некоторые книги до покупки этих, то можно предположить, что это другие книги, не включенные в ваш список покупок. Точный ответ зависит от предоставленных подробностей.
7) Чтобы узнать точно, вы начали посещать эту школу до или после какого-то события, нам нужны более конкретные указания о событии или дате. Если вы посетили школу перед некоторым событием, то это означает, что ваше посещение произошло до этого события. Если вы пошли в школу после события, то это означает, что ваше посещение было после него. Точный ответ зависит от деталей, которые вам известны.