1. What was the sun doing when I went out into the garden? 2. What were you doing when you met me in the park

Yagoda

54

1. Когда я вышел на сад, солнце сияло ярко и освещало всю окрестность. Оно излучало свет, который заставлял все выглядеть яркими и цветущими. Закат был красивым, солнечные лучи проникали сквозь деревья и создавали игру света и тени. Воздух был теплым и ласковым, и от солнца можно было получить немного тепла. Было заметно, что солнце находилось на небе и светило с верху.

2. Когда я встретил тебя в парке вчера, ты был занят своими делами. Ты может быть гулял, рассматривал окружающую тебя природу, слушал музыку с наушников или разговаривал с кем-то по телефону. Возможно, ты занимался какими-то физическими упражнениями или спортом, такими как пробежки или упражнения на уличных тренажерах. Это был твой собственный личный опыт и только ты можешь точно сказать, что ты делал в тот момент.

3. Когда я пришел домой, Том разговаривал по телефону. Он, возможно, вел какую-то важную беседу или обсуждал что-то важное с кем-то. Я не слышал, о чем именно он разговаривал, потому что был далеко от него, но по его выражению лица и жестам можно было понять, что он очень заинтересован и вовлечен в разговор. Возможно, он имел дело с какой-то работой или проблемой, которую он пытался решить по телефону.

4. Когда мы спали, кто-то вошел в комнату. Мы не заметили этого сразу, так как были глубоко уснули. Вполне возможно, что звук или движение привлекли наше внимание, и мы проснулись. При пробуждении мы обнаружили, что кто-то находится в комнате и испытали страх или удивление. Возможно, это был член семьи или кто-то другой, кто случайно вошел в комнату или пришел к нам в гости.

5. Когда он переходил улицу, он увидел девушку по имени Джейн. Возможно, она шла в свойем делах или разговаривала с кем-то по телефону. Он мог заметить, что Джейн выглядела очень концентрированной и серьезной. Возможно, она была поглощена своими мыслями или сосредоточена на том, что делала. Возможно, она шла с быстрым шагом, глядя только перед собой, чтобы не попасть под машину или не наступить на что-то опасное на дороге.

6. Когда он ждал Дженни, начался дождь. Возможно, он почувствовал первые капли дождя на своей коже или услышал звук капель, падающих на землю или крышу. Дождь мог начаться медленно и постепенно становиться сильнее. Возможно, он ощущал, как капли дождя мокрят его волосы и одежду, и это могло вызвать у него чувство неудобства или раздражения.

7. Когда женщине стало плохо, она выполняла какие-то задачи или занималась своими делами. Это могло быть что-то физическое или умственное. Она могла готовить еду, гладить, работать за компьютером или заниматься домашними делами. Возможно, у нее были видимые признаки боли или некомфорта, такие как покраснение лица, жесты боли, попытки снять боль или иные манипуляции с телом. В этот момент она, возможно, испытывала неприятные ощущения и нуждалась в помощи или отдыхе.

8. Когда мужчина сидел у окна, он услышал какие-то звуки или шумы. Это мог быть шум проезжающей машины, пение птиц, шум ветра, разговоры людей или что-то еще. Звук мог быть громким или тихим, ритмичным или непредсказуемым. Мужчина мог быть заинтересован или обеспокоен тем, что он слышит, или же просто наслаждаться шумами окружающей среды. Звуки могут разнообразны и меняться с течением времени.

9. Когда зазвонил домофон, мы занимались беседой, работой или другими делами, которые были нам интересны. Мы могли готовить пищу, смотреть телевизор, играть в компьютерные игры или выполнять задания по учебе. Мы были заняты в тот момент и, возможно, не ожидали посетителя или кого-то на домофоне. Звонок домофона мог нас прервать и вызвать любопытство или удивление.

10. Когда она читала, она была сконцентрирована на тексте. Она могла сидеть в тихом месте и сосредотачиваться на содержании прочитанной информации. Она могла использовать свой палец или карандаш, чтобы следить за текстом и не потеряться в чтении. Она могла быть занята чтением книги, статьи, рассказа или любого другого письменного материала, который интересовал ее. Возможно, она ощущала удовлетворение от чтения и наслаждалась этим процессом.