1. What will I be doing today? 2. What will we be doing this evening? 3. Who will be listening to music? 4. Will

Morskoy_Kapitan

17

1. What will I be doing today?
На вопрос "Что я буду делать сегодня?" можно ответить следующим образом:
Сегодня ты будешь заниматься школьными делами, выполнять учебные задания, учить уроки и подготавливаться к запланированным мероприятиям. Кроме того, ты можешь заняться физическими упражнениями или заниматься своими хобби, если у тебя на это будет время.

2. What will we be doing this evening?
Вечером мы будем заниматься различными активностями в зависимости от наших планов и обстоятельств. Мы можем провести время вместе, обсудить уроки, помочь друг другу в выполнении домашних заданий или уделить время для отдыха и развлечений. Возможно, мы также можем пойти на прогулку или походить по магазинам.

3. Who will be listening to music?
Кто будет слушать музыку? Люди, которые любят музыку и ценят ее искусство, будут слушать музыку. Это может включать учащихся, учителей, музыкантов, любителей, друзей и семьи.

4. Will she be drawing today?
Будет ли она рисовать сегодня? Это зависит от предпочтений и обстоятельств. Если у нее есть свободное время и она любит рисовать, то вероятнее всего, она будет рисовать сегодня.

5. What will he have done by the end of the day?
Что он сделает к концу дня? Ответ на этот вопрос зависит от его планов и задач, которые он намеревается выполнить. Он может закончить уроки, выполнять работу, заниматься спортом, проводить время с семьей или заниматься своими хобби.

6. What will Aline have by the time she"s 25?
Что у Элин будет к моменту ее 25-летия? Это зависит от ее целей, установленных задач и усилий, которые она приложит. К 25-летию у нее может быть успешная карьера, оконченное образование, семья, друзья или достижение определенных результатов.

7. What will they have by next month?
Что у них будет к следующему месяцу? Это зависит от того, что они планируют достичь и чего ожидают. К следующему месяцу они могут иметь завершенные проекты, новые навыки или достижения, прогресс в различных областях или развитие отношений и связей.

8. What are you doing this evening?
Что ты будешь делать вечером? Возможные ответы могут включать: "Я буду выполнять домашнее задание", "Я собираюсь провести время с друзьями", "Я планирую почитать книгу" или "Я хочу посмотреть фильм".

9. When does the course that Silvia is doing start?
Когда начинается курс, который изучает Сильвия? Для получения точного ответа на этот вопрос необходимо знать конкретную программу или расписание курса, в котором участвует Сильвия. Обычно даты начала курсов указываются в расписаниях и информационных материалах, предоставленных организаторами курса.

10. What sport will Liz be playing next Friday?
Каким видом спорта будет заниматься Лиз в следующую пятницу? Вид спорта, которым будет заниматься Лиз, зависит от ее собственных предпочтений и интересов. Возможно, она сыграет в футбол, пойдет в спортивный зал, побегает или займется другой активной физической деятельностью.

11. How many credits will Jane have earned by the end of June?
Сколько кредитов Джейн заработает к концу июня? Вопрос дает понять, что Джейн выполняет какой-то учебный курс или программу. Количество кредитов, которые она заработает к концу июня, зависит от ее учебной нагрузки, предметов, которые она изучает и успехов в учебе. Точный ответ может быть получен из оценок, оценочных листков или академической информации, предоставленной ее учебным заведением.

12. What will we have already done by the time you arrive for the meeting?
Чтобы понять, что мы сделаем к моменту вашего прибытия на встречу, необходимо знать, какие задачи и планы у нас есть. Мы можем подготовить презентацию, обсудить детали проекта, выработать решения или принять важные решения. В целом, мы будем работать в соответствии с задачами и дедлайнами, связанными с нашей встречей.