1. Where have my gloves been? I have been looking for them. 2. Who can give him a pencil? He has broken his. 3. Where

  • 17
1. Where have my gloves been? I have been looking for them.
2. Who can give him a pencil? He has broken his.
3. Where is your sister? She has just gone to school. She left home ten minutes ago.
4. When did she return to Kyiv? - She returned this week.
5. What are you reading now? - I am reading "White Fang". Have you ever read this book?
6. Do you remember me? We met here this month.
7. Have they already discussed this question? - Yes, they discussed it last week.
8. Where
Паровоз
56
1. Ваши перчатки были? Я искал их.
- Ваши перчатки скорее всего были где-то в вашем доме или возможно вы их забыли где-то в другом месте. Попробуйте вспомнить, когда вы их последний раз видели. Если вы не можете найти их, может быть полезно проверить все комнаты вашего дома, шкафы, ящики и другие места, где вы обычно храните вещи. Если вы не сможете найти их, возможно, они были случайно утеряны или украдены, и в этом случае стоит обратиться в местную полицию или место, где вы были, чтобы узнать, не нашли ли они ваши перчатки.

2. Кто может ему дать карандаш? Он сломал свой.
- Вы можете попросить учителя или одноклассников, чтобы они дали ему карандаш. Если в классе нет свободных карандашей, можно обратиться к заведующему классом или школьной администрации, возможно у них есть запасные карандаши. Кроме того, ребенок может обратиться к своим друзьям или одноклассникам и попросить одолжить его карандаш на время.

3. Где твоя сестра? Она только что пошла в школу. Она ушла из дома десять минут назад.
- Ваша сестра, вероятно, находится в школе сейчас. Если вы хотите навестить ее, вам, возможно, придется подождать, пока она вернется домой после занятий в школе. Ждите ее в школе или узнайте у родителей или учителей, когда она вернется.

4. Когда она вернулась в Киев? - Она вернулась на этой неделе.
- Она вернулась в Киев на этой неделе. Точная дата может зависеть от ее планов и расписания. Если вам нужна более конкретная информация о времени ее прибытия, вам может потребоваться связаться с ней или с членом ее семьи, чтобы узнать, когда именно она вернулась.

5. Что ты сейчас читаешь? - Я читаю "Белый клык". Ты когда-нибудь читал эту книгу?
- В настоящее время я читаю книгу "Белый клык". Это интересная и захватывающая история о жизни волка по имени Белый Клык. Если ты никогда не читал эту книгу, я настоятельно рекомендую ее прочитать. Она написана Джеком Лондоном и является одной из его самых популярных книг.

6. Ты меня помнишь? Мы встретились здесь в этом месяце.
- Конечно, я помню тебя! Мы встретились здесь в этом месяце. Мы обсуждали задания, учили новый материал и проводили много интересных активностей вместе. Было отлично провести время с тобой и я надеюсь, что у нас будет возможность встретиться снова и продолжить наше обучение и общение.

7. Они уже обсудили этот вопрос? - Да, они обсудили его на прошлой неделе.
- Да, они уже обсудили этот вопрос на прошлой неделе. Это означает, что они уже обменялись мнениями и идеями по этому вопросу. Если вам нужно узнать больше подробностей о том, что они обсуждали и какие решения были приняты, вам следует обратиться к ним и попросить поделиться информацией.

8. Где?