1. Where were they located on First Street? 2. Where was she located? 3. Where were the calculators located? 4. Where

Янтарка

5

1. Где находились они на улице Первой?

На первой улице они находились на разных местах, поэтому нам нужно уточнить, о ком идет речь. Если вы имеете в виду конкретные люди или учреждения, пожалуйста, уточните это.

2. Где она находилась?

Она находилась где-то на улице Первой, но точное местоположение нам неизвестно. Если вы знаете контекст или описание, то, пожалуйста, уточните.

3. Где находились калькуляторы?

Калькуляторы могли быть размещены в различных местах на улице Первой. Это может быть специальный кабинет в школе, классная комната, библиотека или любое другое место, где хранятся школьные принадлежности. Для точного ответа нужно больше информации.

4. Где находились все наши друзья?

Ваши друзья также могли находиться в разных местах на улице Первой. Возможно, они были вместе в школе, кафе, парке или даже в домах друг у друга. Без дополнительной информации невозможно дать точный ответ.

5. Как прошел день?

Это зависит от контекста и вашего опыта. Если вы описываете свой день, можете рассказать о том, что вы делали, с кем встречались, какие мероприятия посещали и т.д. Без конкретики невозможно дать детальный ответ.

6. Был ли вчера концерт в школе?

Без дополнительной информации невозможно дать точный ответ на этот вопрос. Если вы знаете расписание школьных мероприятий или контекст, пожалуйста, уточните.

7. Что случилось в мой день рождения?

Это снова зависит от контекста и ваших индивидуальных событий. Расскажите о том, как вы отметили день рождения, какие подарки получили, какие события произошли и т.д. Без дополнительной информации необходимым образом ответить невозможно.

8. Насколько занят этот месяц?

Степень занятости этого месяца зависит от ваших планов и обязанностей. Если у вас запланировано много мероприятий, заданий или обязанностей, то этот месяц может быть очень занятым. Если же у вас меньше дел, то он может быть менее занятым. Опишите свои планы и обязанности, чтобы получить более точный ответ.

9. Как он проявляет доброту?

Это зависит от действий и поведения этого человека. Опишите, как именно он проявляет доброту, чтобы можно было оценить его в этом аспекте.

10. Кто является шутником в классе, Том?

Если Том известен как шутник в классе и он часто развлекает других своими шутками или забавной манерой поведения, то да, он может считаться школьным шутником. Если вы имеете в виду другого студента, пожалуйста, уточните это.