1) Which ports in Europe did the vessels call at during their voyages? 2) Under whose direction did the cadets work
1) Which ports in Europe did the vessels call at during their voyages?
2) Under whose direction did the cadets work during their shipboard training?
3) What tasks did the cadets perform while having their shipboard training?
4) What responsibilities did the cadets have while keeping watches?
5) What was one of the duties of the cadets in terms of deck maintenance?
6) In what weather conditions were the cadets able to navigate a ship?
2) Under whose direction did the cadets work during their shipboard training?
3) What tasks did the cadets perform while having their shipboard training?
4) What responsibilities did the cadets have while keeping watches?
5) What was one of the duties of the cadets in terms of deck maintenance?
6) In what weather conditions were the cadets able to navigate a ship?
Martyshka 2
1) Какие порты в Европе посещали суда во время своих путешествий?Во время своих путешествий суда, вероятно, посещали различные порты в Европе. Однако, без конкретной информации о каждом путешествии или исследуемом судне, сложно точно указать, какие именно порты посещали суда. Это может варьироваться в зависимости от различных факторов, таких как план плавания, маршрут и цель путешествия.
2) Под чьим руководством работали курсанты во время практики на борту судна?
Курсанты во время своей практики на борту судна работали под руководством преподавателей или инструкторов, специализирующихся на соответствующих областях морской подготовки. Эти инструкторы обеспечивали не только надлежащее обучение, но и безопасность курсантов на борту судна.
3) Какие задачи выполняли курсанты во время практики на борту судна?
Во время практики на борту судна курсанты выполняли различные задачи, чтобы приобрести практические навыки и знания о морской навигации и обслуживании судна. Они могли участвовать в навигации, кормлении, морской безопасности, обслуживании судовых систем и оборудования, а также в других задачах, связанных с морской деятельностью.
4) Какие обязанности несли курсанты при проведении часов на вахте?
Курсанты, находясь на вахте, имели ответственность за безопасность судна и экипажа во время своего дежурства. Они могли наблюдать за движением судна, следить за навигационными инструментами, радаром и другими системами, а также отчитываться о любых наблюдаемых проблемах или необычных ситуациях. Важно было, чтобы они были внимательными и готовыми к действиям в случае аварий или проблем на борту.
5) Чему курсанты уделяли внимание в контексте обслуживания палубы?
Одной из обязанностей курсантов в контексте обслуживания палубы могло быть поддержание чистоты и порядка на палубе судна. Это могло включать в себя уборку палубы, удаление мусора или препятствий, поддержание безопасности на палубе, а также обслуживание судового оборудования на палубе.
6) При каких погодных условиях курсанты могли управлять судном?
Курсанты могли управлять судном при благоприятных погодных условиях. Это значит, что они обычно не могли управлять судном во время сильных штормов, тумана или других опасных погодных условий. Безопасность является важным фактором в морской навигации, поэтому курсантам, вероятно, разрешалось управлять судном только при достаточно безопасных условиях.