1. Why did we go to the beach? a) What kind of day was it that we went to the beach? b) How warm was the day that
1. Why did we go to the beach? a) What kind of day was it that we went to the beach? b) How warm was the day that we went to the beach? c) What kind of day was it that we went to the beach? d) How warm was the day that we went to the beach?
2. How has he made great progress as a hardworking student? a) How hardworking of a student is he that he has made great progress? b) How hardworking of a student is he that he has made great progress? c) How hardworking of a student is he that he has made great progress? d) How hardworking of a student is he that he has made great progress?
3. Why didn"t they join us? a) Why were they too busy to join us? b) What was the consequence of them being busy that they didn"t join us? c) What was the reason for them not joining us? d) What was the reason for them not joining us?
4. Why does Andrew have problems? a) How little fruit does Andrew eat that he has problems? b) What kind of fruit does Andrew eat that gives him problems? c) How little fruit does Andrew eat that he has problems? d) How little fruit does Andrew eat that he has problems?
2. How has he made great progress as a hardworking student? a) How hardworking of a student is he that he has made great progress? b) How hardworking of a student is he that he has made great progress? c) How hardworking of a student is he that he has made great progress? d) How hardworking of a student is he that he has made great progress?
3. Why didn"t they join us? a) Why were they too busy to join us? b) What was the consequence of them being busy that they didn"t join us? c) What was the reason for them not joining us? d) What was the reason for them not joining us?
4. Why does Andrew have problems? a) How little fruit does Andrew eat that he has problems? b) What kind of fruit does Andrew eat that gives him problems? c) How little fruit does Andrew eat that he has problems? d) How little fruit does Andrew eat that he has problems?
Крокодил 53
1. Почему мы поехали на пляж?a) Какой вид дня был, когда мы поехали на пляж?
День, когда мы поехали на пляж, был ярким и солнечным. Мы решили провести время на свежем воздухе и насладиться приятной погодой.
b) Насколько теплым был день, когда мы поехали на пляж?
Температура дня, когда мы поехали на пляж, была очень теплой. Солнце светило ярко, и температура воздуха была около 30 градусов Цельсия, что делало его идеальным днем для пляжного отдыха.
c) Какой вид дня был, когда мы поехали на пляж?
Как уже было сказано, день, когда мы поехали на пляж, был ярким и солнечным. Безоблачное небо и яркое солнце создавали прекрасную атмосферу для проведения времени на пляже.
d) Насколько теплым был день, когда мы поехали на пляж?
День, когда мы поехали на пляж, был очень теплым. Температура воздуха была приятной и комфортной для купания и загорания на пляже. Такая погода привлекала людей, которые хотели насладиться жарким летним днем.
2. Как он сделал большие успехи, будучи трудолюбивым студентом?
a) Насколько трудолюбивым студентом он является, если он сделал большие успехи?
Он является очень трудолюбивым студентом, что позволило ему достичь больших успехов. Он уделяет много времени и усилий учебе и всегда старается добиться высоких результатов. Благодаря своей трудолюбивости он добился значительного прогресса в своих учебных достижениях.
b) Насколько трудолюбивым студентом он является, если он сделал большие успехи?
Он является очень трудолюбивым студентом, что позволило ему достичь больших успехов. Его упорные усилия в учебе привели к значительному прогрессу. Он всегда выполняет свои задания вовремя, участвует активно в классных занятиях и самостоятельно изучает дополнительные материалы. Это позволяет ему стать успешным студентом.
c) Насколько трудолюбивым студентом он является, если он сделал большие успехи?
Он является очень трудолюбивым студентом, что дало ему возможность достичь больших успехов. Он всегда усердно работает и не боится трудностей. С его помощью и мотивацией он смог преодолеть трудности и добиться прогресса в своих учебных достижениях.
d) Насколько трудолюбивым студентом он является, если он сделал большие успехи?
Он является очень трудолюбивым студентом, что позволило ему достичь больших успехов. Он усердно занимается и всегда ставит перед собой высокие цели. Его постоянные усилия и самодисциплина помогли ему сделать большой прогресс как студенту.
3. Почему он не... ?
Извините, но ваш вопрос не завершен. Пожалуйста, уточните вопрос, и я буду рад вам помочь.