1. Wie wird der Arbeitsblatt im Passiv erstellt? Peter schreibt einen Aufsatz. 2. Was wurde am Nachmittag von dem Kind

  • 11
1. Wie wird der Arbeitsblatt im Passiv erstellt? Peter schreibt einen Aufsatz.
2. Was wurde am Nachmittag von dem Kind gemacht? Die Hausaufgabe wurde gemacht.
3. Wer kocht die Suppe? Die Suppe wird vom Vater gekocht.
4. Was hast du gegessen? Die Tomatensuppe wurde von mir gegessen.
5. Wer hat das Kind gewaschen? Das Kind wurde von der Mutter gewaschen.
6. Was hat deine Schwester gelesen? Ein Roman wurde von meiner Schwester gelesen.
7. Wer hat die Klassenarbeiten kontrolliert? Die Klassenarbeiten wurden von der Lehrerin kontrolliert.
8. Was planen deine Eltern? Eine Reise wird von meinen Eltern geplant.
9. Wem stellen die Studenten Fragen? Fragen werden dem Professor von den Studenten gestellt.
10. Was hast du falsch ausgefüllt? Das Formular wurde von mir falsch ausgefüllt.
11. Was haben die Schüler wiederholt? Die Grammatik wurde von den Schülern wiederholt.
12. Was hat der Gast uns gebracht? Die Blumen wurden uns vom Gast gebracht.
13. Was trinkt man in Bayern viel? Viel Bier wird in Bayern getrunken.
14. Was hat Japan exportiert? Moderne wurde von Japan exportiert.
Evgenyevna
25
Eltern geplant.

1. Для создания рабочего листа в пассивном залоге нужно взять исходное предложение и перевести его в пассивный залог следующим образом: "Петр пишет сочинение" → "Сочинение пишется Петром". Таким образом, получаем: "Сочинение пишется Петром".

2. Для определения действия, которое выполнилось у ребенка в прошлый день, нужно взять исходное предложение и перевести его в пассивный залог следующим образом: "Ребенок сделал домашнее задание" → "Домашнее задание было сделано ребенком". Таким образом, получаем: "Домашнее задание было сделано ребенком".

3. Чтобы определить, кто приготовил суп, нужно взять исходное предложение и перевести его в пассивный залог следующим образом: "Папа готовит суп" → "Суп готовится папой". Таким образом, получаем: "Суп готовится папой".

4. Чтобы определить, что ты ел, нужно взять исходное предложение и перевести его в пассивный залог следующим образом: "Ты съел томатный суп" → "Томатный суп был съеден тобой". Таким образом, получаем: "Томатный суп был съеден тобой".

5. Чтобы определить, кто вымыл ребенка, нужно взять исходное предложение и перевести его в пассивный залог следующим образом: "Мама вымыла ребенка" → "Ребенок был вымыт мамой". Таким образом, получаем: "Ребенок был вымыт мамой".

6. Чтобы определить, что прочитала сестра, нужно взять исходное предложение и перевести его в пассивный залог следующим образом: "Твоя сестра прочитала роман" → "Роман был прочитан твоей сестрой". Таким образом, получаем: "Роман был прочитан твоей сестрой".

7. Чтобы определить, кто проверил контрольные работы, нужно взять исходное предложение и перевести его в пассивный залог следующим образом: "Учительница проверила контрольные работы" → "Контрольные работы были проверены учительницей". Таким образом, получаем: "Контрольные работы были проверены учительницей".

8. Чтобы определить, что планируют родители, нужно взять исходное предложение и перевести его в пассивный залог следующим образом: "Твои родители планируют поездку" → "Поездка планируется твоими родителями". Таким образом, получаем: "Поездка планируется твоими родителями".