1. Як називається книга Шпага Славка Беркути ? 2. Хто є автором цього твору? 3. В якому літературному роду написана
1. Як називається книга "Шпага Славка Беркути"?
2. Хто є автором цього твору?
3. В якому літературному роду написана ця книга?
4. Якого жанру належить твір "Шпага Славка Беркути"?
5. Про що йдеться в цій книзі?
6. Які проблеми порушуються у творі "Шпага Славка Беркути"?
7. Хто є основними персонажами цієї книги?
8. Якими літературними прийомами користується автор у творі "Шпага Славка Беркути"?
2. Хто є автором цього твору?
3. В якому літературному роду написана ця книга?
4. Якого жанру належить твір "Шпага Славка Беркути"?
5. Про що йдеться в цій книзі?
6. Які проблеми порушуються у творі "Шпага Славка Беркути"?
7. Хто є основними персонажами цієї книги?
8. Якими літературними прийомами користується автор у творі "Шпага Славка Беркути"?
Ekaterina 55
1. Книга "Шпага Славка Беркути" - це історичний роман.2. Автор цього твору - Іван Багряний.
3. Ця книга написана у військово-пригодницькому жанрі, який змушує читача переживати за головних героїв, долучатися до їх пригод і відчувати емоційну напругу.
4. Твір "Шпага Славка Беркути" належить до історичного жанру, який розкриває події і життя певної історичної епохи.
5. У цій книзі розповідається про молодого козака Славка Беркуту, який жив у складний період історії України - середину XVII століття. Головний герой змушений виборювати свою незалежність, боротися за свободу свого народу та відстоювати національну гідність.
6. У творі "Шпага Славка Беркути" основними проблемами є боротьба за волю, самовизначення народу, конфлікт між козаками та полоненими народами, боротьба за визнання і підтримку інших країн.
7. Основними персонажами цієї книги є Славко Беркута - молодий козак і герой роману; люди з його роду - його батько Чуб, дядько Хома, дід Лукіян; закохана у головного героя Ольга, а також представники інших народів - татари, турки, поляки.
8. У творі "Шпага Славка Беркути" автор користується такими літературними прийомами, як живописне описування природи, вживання художніх засобів (метафори, порівняння, епітети) для створення образів, діалоги, які розкривають характери персонажів, створення напруження та емоційного наповнення.