1. Які ми маємо плановані дії по ході дуже великого поля? 2. Скільки вівчарок і я йдемо разом? 3. Які звуки поширюються
1. Які ми маємо плановані дії по ході дуже великого поля?
2. Скільки вівчарок і я йдемо разом?
3. Які звуки поширюються перед нами, коли ми рухаємось серед молодих колосків, які видають пару?
4. Який звук приходить збоку, коли ми прогулюємось, та що робить цвіркун?
5. Які спостереження можна зробити про повітря і тополі, коли ми ідемо по полю в спеку?
6. Яким словам можна описати поле, по якому ми рухаємося?
7. Які дії виконали всі навкруги, і що відчувається на обличчі після цього?
8. Яке побажання адресоване землі після тривалої прогулянки?
9. Який елемент речення властивий відповіднику складнопідрядкового речення з номером?
2. Скільки вівчарок і я йдемо разом?
3. Які звуки поширюються перед нами, коли ми рухаємось серед молодих колосків, які видають пару?
4. Який звук приходить збоку, коли ми прогулюємось, та що робить цвіркун?
5. Які спостереження можна зробити про повітря і тополі, коли ми ідемо по полю в спеку?
6. Яким словам можна описати поле, по якому ми рухаємося?
7. Які дії виконали всі навкруги, і що відчувається на обличчі після цього?
8. Яке побажання адресоване землі після тривалої прогулянки?
9. Який елемент речення властивий відповіднику складнопідрядкового речення з номером?
Мария 52
1. По ходу дуже великого поля ми маємо плановані дії, які включають в себе такі етапи: обслідування території, розташування вівчарок на потрібних ділянках, контролювання волів та будівельних матеріалів, організацію пасеки та збирання врожаю.2. Кількість вівчарок і людей, які йдуть разом, залежить від потреб і розмірів поля. Зазвичай, вівчарка може контролювати від 20 до 100 овець, але ця цифра може відрізнятися в залежності від величини та місцевого клімату.
3. При русі серед молодих колосків можна почути різні звуки, такі як шелестіння листя, щебетання пташок, шипіння комах або шум бджіл при опилюванні. Ці звуки створюють музикальну симфонію природи, яка додає спокою та гармонії під час прогулянки.
4. З боку можна чути звук галасу від автомобілів, які проїжджають поруч, а також цвіркун, який співає ранками і нагадує про прийшовшу весну. Цвіркун звичайно шукає партнера і співає свою чудову мелодію, що доповнює приємне атмосферу прогулянки.
5. Під час прогулянки по полю в спеку можна помітити декілька спостережень про повітря та тополю. По-перше, повітря здається дуже спекотним і вологим, оскільки сонце прямує прямо на поле і нагріває поверхню. По-друге, тополя може шуміти під впливом вітру, створюючи особливу атмосферу звуку, яка доповнює природний пейзаж поля.
6. Поле, по якому ми рухаємося, можна описати такими словами, як широке, зелене, плодюче, безкрайнє, спокійне, прекрасне. Воно розкинулося перед нами як прекрасний килим зі своїми яскравими кольорами та запахами природи.
7. Навколо нас виконано багато дій, наприклад, рухається вітер, шепоче трава, співають пташки, росте та колоситься зерно. Після цього ми можемо відчути свіже повітря, спокій та гармонію, відновлення сил та багато позитивних емоцій, оскільки прогулянка по полю є чудовим способом релаксації та зарядки енергії.
8. Після тривалої прогулянки, ми маємо побажання адресоване землі - "Дякуємо, земле, за твою любов і щедрість". Ми пам"ятаємо, що земля надає нам їжу, воскресає природу та дарує нам незабутні спогади на полі.
9. Відповідником є називний відмінок, який вказує на предмет, про який йдеться в реченні. В даному випадку, відповіднику властивий називний відмінок, який позначає предмет, про який йдеться у контексті речення.