1. Які прикметники можуть утворювати ступені порівняння з обох прикметників з рядка? а) дуже несподіваний, дуже низький

  • 6
1. Які прикметники можуть утворювати ступені порівняння з обох прикметників з рядка? а) дуже несподіваний, дуже низький б) дуже солоний, повністю сліпий в) дуже приємний, повністю мокрий г) дуже малий, повністю мокрий
2. Яка форма ступеня порівняння прикметника має неправильне утворення в варіанті? а) найтепліший б) найбільш тепліший в) дещо тепліший г) найбільш теплий
3. У якому реченні вжито скорочену форму прикметника? а) як парость виноградної лози, мову плекай б) ой, ти соловейку, ой рання пташко, ой чому так рано вилітаєш з гнізда в) червона калино, чого гнешся в полі? г) чому ти, вітер, став так сумний, став так сумний і каламутний
4. До якої групи належать слова?
(Note: The original question was cut off here and the word list is missing.)
Musya
15
1. В данному задании нужно определить, какие из прикметников можно образовать степени сравнения как с обычного, так и с дополнительного ряда. Рассмотрим каждый вариант:

а) дуже несподіваний, дуже низький
Здесь прилагательные "несподіваний" и "нізький" можно образовать степени сравнения с обоих рядов:
несподіваніший/несподіваніший
ніжчий/нижчий

б) дуже солоний, повністю сліпий
Прилагательное "солоний" может образовать степени сравнения только с обычного ряда:
солоніший
А прилагательное "сліпий" можно образовать степень сравнения с обоих рядов:
сліпіший/сліпіший

в) дуже приємний, повністю мокрий
Прилагательное "приємний" может образовать степень сравнения только с обычного ряда:
приємніший
А прилагательное "мокрий" можно образовать степень сравнения с обоих рядов:
мокріший/мокріший

г) дуже малий, повністю мокрий
Здесь прилагательное "малий" может образовать степень сравнения только с обычного ряда:
менший
А прилагательное "мокрий" можно образовать степень сравнения с обоих рядов:
мокрийший/мокріший

Таким образом, прикметники из варианта а) и г) могут образовать степени сравнения с обоих рядов, а прикметники из варианта б) и в) - только с обычного ряда.

2. В данной задаче нужно определить форму степеней сравнения прикметника с неправильным образованием в каждом варианте:

а) найтепліший
Этот вариант правильно образован с использованием наибольшей степени сравнения прикметника "теплий".

б) найбільш тепліший
В данном варианте мы имеем неправильную форму степени сравнения прикметника "теплий". Правильно будет "найтепліший".

в) дещо тепліший
Этот вариант также содержит неправильную форму степени сравнения прикметника "теплий". Правильно будет "трохи тепліший".

г) найбільш теплий
В данном варианте используется правильная форма степени сравнения прикметника "теплий".

Таким образом, варианты б) и в) содержат неправильные формы степеней сравнения прикметника.

3. В задании нужно определить, в каком предложении используется сокращенная форма прилагательного:

а) як парость виноградної лози, мову плекай
В данном предложении используется сокращенная форма прилагательного "виноградної". Полная форма будет "виноградної лози". Таким образом, это предложение содержит сокращенную форму прилагательного.

б) ой, ти соловейку, ой рання пташко, ой чому так рано вилітаєш з гнізда
В данном предложении нет использования сокращенных форм прилагательных.

в) червона калино, чого гнешся в полі?
В данном предложении также нет использования сокращенных форм прилагательных.

г) чому смієшся, як радієш, панотечку-господарю?
В данном предложении нет использования сокращенных форм прилагательных.

Таким образом, только в предложении а) присутствует использование сокращенной формы прилагательного.