1. Які слова належать до однієї спільнокореневої групи? а вода, водичка, водяний, водити; б білий, білесенький, біліти

Zvezdnyy_Lis

28

1. Щоб визначити, до якої спільнокореневої групи належать слова, потрібно звернути увагу на корінь цих слів. Корінь - це частина слова, до якої можна додавати приставки та суфікси для утворення нових слів. Давайте розглянемо дані слова:
а) вода - водичка - водяний - водити. Усі дані слова мають спільний корінь "вод-", який пов"язаний зі значенням речовини, що має безбарвний, безсмаковий, барвистий стан тощо.
б) білий - білесенький - біліти - побілений - біль. Слова цієї групи мають спільний корінь "біл-", який пов"язаний зі значенням кольору, який характеризується відсутністю кольору або яскравим відблиском світла.
в) писати - переписувати - писання - запис. Всі ці слова мають спільний корінь "пис-", який пов"язаний зі значеннями написання, фіксації тексту тощо.

2. У нас є три речення, і нам потрібно знайти різні форми одного слова:
а) весни, весна, весною. У даному рядку ми маємо різні форми одного слова - "весна", що використовуються для позначення різних часових періодів або окремих випадків у природі.
б) казковий, казка, казково. У даному рядку ми маємо різні форми одного слова - "казка", що використовуються для опису об"єктів, явищ або станів, що стосуються казкового світу.
в) рік, річний, щорічний. У даному рядку ми маємо різні форми одного слова - "рік", що використовуються для позначення періоду часу, річних подій або пов"язаних з цим понять.

3. Для визначення правильно виділеної основи і закінчення необхідно розглянути кожне слово окремо:
а) весело. У цьому слові основа - "весел-", а закінчення - "о". Закінчення "о" вказує на рід відмінка (називний), а також даний родовий відмінок.
б) малюю. У цьому слові основа - "малю-", а закінчення - "ю". Закінчення "ю" вказує на особу та час, а саме на дію, яку виконує третя особа однини числа.
в) сидіти. У цьому слові основа - "сид-", а закінчення відсутнє. Зверніть увагу, що нормально виділену основу не завжди супроводжує закінчення.

4. Щоб знайти слово з нульовим закінченням, треба розглянути наведені варіанти:
а) стіл. У цьому слові основа - "стіл-", але немає закінчення. Тобто, це слово має нульове закінчення, оскільки закінчення відсутнє.
б) кіно. У цьому слові основа - "кін-", але немає закінчення. Це також є слово з нульовим закінченням.
в) весна. У цьому слові основа - "весн-", а закінчення відсутнє. Закінчення "а" вказує на рід відмінка (називний), однак в самому слові немає закінчення.

5. Щоб знайти слово, яке не має закінчення, розглянемо наведені варіанти:
а) читати. У цьому слові основа - "чита-", але немає закінчення. Це слово не має закінчення, оскільки закінчення відсутнє.
б) несу. У цьому слові основа - "нес-", а закінчення - "у". Закінчення "у" вказує на особу та час, а саме на дію, яку виконує перша особа однини числа.
в) озеро. У цьому слові основа - "озер-", а закінчення відсутнє. Закінчення "о" вказує на рід відмінка (називний), однак в самому слові немає закінчення.

6. Для визначення слова з неправильно виділеним коренем, розглянемо дані варіанти:
а) рука. У цьому слові основа - "рук-", але неправильно виділений корінь, оскільки основа складається з двох літер "р" та "у".
б) ручка. У цьому слові основа - "ручк-", а правильно виділений корінь, оскільки основа складається з однієї літери "р".
в) руці. У цьому слові основа - "руц-", а правильно виділений корінь, оскільки основа складається з однієї літери "р".

Надіюся, що мої відповіді були достатньо детальними та зрозумілими для вас, і вони допомогли вам зрозуміти і розв"язати надану задачу. Якщо у вас є ще питання, будь ласка, звертайтесь!