1. Якія эмоцыі вызваў у вас гэты твор? 2. Якую працу ўпісваецца ў творы На каляды к сыну Змітрока Бядулі?
1. Якія эмоцыі вызваў у вас гэты твор?
2. Якую працу ўпісваецца ў творы "На каляды к сыну" Змітрока Бядулі?
3. Як зображана жыццё Тэклі і якія надзеі яна меўла ў сябе?
4. Якія мастацкія элементы выкарыстоўвае пісьменнік, каб паказаць паўласць хлопчыка ад сям"і і яго гаспадаркі радасціцца сваім бацькам?
5. Якое ўражанне вы маеце ад Цыпрука і чаму ён быў настарожаны, калі сын глуміўся над іх размовамі?
6. Чаму Тэкля не хацела верыць Цыпруку і суседзям унапярэджвальным прыказам? Якая была яе спадзяванне?
2. Якую працу ўпісваецца ў творы "На каляды к сыну" Змітрока Бядулі?
3. Як зображана жыццё Тэклі і якія надзеі яна меўла ў сябе?
4. Якія мастацкія элементы выкарыстоўвае пісьменнік, каб паказаць паўласць хлопчыка ад сям"і і яго гаспадаркі радасціцца сваім бацькам?
5. Якое ўражанне вы маеце ад Цыпрука і чаму ён быў настарожаны, калі сын глуміўся над іх размовамі?
6. Чаму Тэкля не хацела верыць Цыпруку і суседзям унапярэджвальным прыказам? Якая была яе спадзяванне?
Radusha 4
1. Когда я читал эту работу, она вызвала у меня несколько различных эмоций. Сначала это было любопытство, поскольку я был заинтересован в истории и хотел узнать, что произойдет дальше. Затем был восторг, поскольку автор умело передавал эмоции и чувства персонажей. В то же время, я испытывал и грусть от некоторых событий, происходивших в повести.2. В творе "На каляды к сыну" Змітрока Бядулі описывается тяжелый труд, связанный с земледелием. Главный герой борется с засухой и неплодородными почвами, чтобы обеспечить своей семье пропитание. В работе показана необходимость упорного труда и настойчивости, чтобы преодолеть трудности сельского хозяйства.
3. В творе описывается тяжелая жизнь героини по имени Тэкля. Она живет в деревне, борется с бедностью и своими шести детьми. Несмотря на все трудности, у нее все же были надежды на лучшую жизнь. Она мечтала о более уютном доме и лучшем будущем для своей семьи.
4. Писатель использует различные художественные приемы, чтобы показать радость мальчика от встречи с отцом. Он описывает его радость через яркие и живые цвета природы и окружающего мира. При помощи метафор и образных сравнений, автор передает эмоции и чувства главного героя и вызывает у читателя понимание его радости.
5. Отношение к Цыпруку у меня сложное. С одной стороны, я понимаю его настороженность, поскольку сын глумился над их разговорами и не уважал их. В то же время, я чувствую симпатию к нему, поскольку он старался помочь семье и защитить их интересы.
6. Тэкля не хотела верить Цыпруку и соседям из-за своего опыта и предыдущих обманов, которые ей пришлось пережить. Она не хотела снова быть разочарованной и предпочитала полагаться только на себя. Ее надежда была, что она сама сможет решить свои проблемы и обеспечить лучшую жизнь своим детям.