№ 1. Якія сінтаксічныя канструкцыі не з яўляюцца словазлучэннямі? 1) будзем чакаць 2) высокае дрэва 3) самы прыгожы
№ 1. Якія сінтаксічныя канструкцыі не з"яўляюцца словазлучэннямі? 1) будзем чакаць 2) высокае дрэва 3) самы прыгожы 4) бегчы праз лес 5) у той час як
№ 2. Якія словазлучэнні маюць выдзеленыя словы як галоўныя? 1) пахне кропам 2) пералётныя птушкі 3) іскрыліся на галінах 4) цягнуліся ўверх 5) велічна трымалася
№ 3. Якія словазлучэнні не з"яўляюцца свабоднымі? 1) ісці напрамкі 2) клапаціцца пра бацькоў 3) даць драпака 4) кату па пяту 5) загуменная варона
№ 4. Якія словазлучэнні з"яўляюцца простымі? 1) намаляваць белыя рамонкі 2) зрабіць на шмат рук 3) вучань
№ 2. Якія словазлучэнні маюць выдзеленыя словы як галоўныя? 1) пахне кропам 2) пералётныя птушкі 3) іскрыліся на галінах 4) цягнуліся ўверх 5) велічна трымалася
№ 3. Якія словазлучэнні не з"яўляюцца свабоднымі? 1) ісці напрамкі 2) клапаціцца пра бацькоў 3) даць драпака 4) кату па пяту 5) загуменная варона
№ 4. Якія словазлучэнні з"яўляюцца простымі? 1) намаляваць белыя рамонкі 2) зрабіць на шмат рук 3) вучань
Schelkunchik 50
№ 1. Для ответа на этот вопрос нужно разобрать каждую из предложенных фраз и определить, являются ли они словосочетаниями или нет.1) "будзем чакаць" - это словосочетание, так как состоит из двух слов, которые вместе образуют смысловое целое.
2) "высокае дрэва" - это словосочетание, так как состоит из двух слов, объединенных по смыслу.
3) "самы прыгожы" - это словосочетание, так как состоит из двух слов, которые вместе описывают признак существительного.
4) "бегчы праз лес" - это словосочетание, так как состоит из двух слов, объединенных по смыслу.
5) "у той час як" - это не словосочетание, так как состоит из нескольких слов, которые не образуют единого смысла.
Таким образом, ответом на первый вопрос является "у той час як".
№ 2. В данном вопросе нужно определить, какие словосочетания имеют выделенные слова в качестве главных.
1) "пахне кропам" - в этом словосочетании главным является слово "кропам", так как оно указывает на запах.
2) "пералётныя птушкі" - в этом словосочетании главным является слово "птушкі", так как оно определяет, о каких птицах идет речь.
3) "іскрыліся на галінах" - в этом словосочетании главным является слово "галінах", так как оно указывает на то, где произошло действие.
4) "цягнуліся ўверх" - в этом словосочетании главным является слово "ўверх", так как оно указывает на направление движения.
5) "велічна трымалася" - в этом словосочетании главным является слово "велічна", так как оно указывает на то, как держалось что-то.
Таким образом, ответом на второй вопрос являются словосочетания № 1, № 2, № 3, № 4 и № 5.
№ 3. Для ответа на этот вопрос нужно определить, какие словосочетания не являются свободными, то есть не могут быть разделены или переставлены без потери смысла.
1) "ісці напрамкі" - это свободное словосочетание, так как его можно разделить ("ісці" и "напрамкі") без потери смысла.
2) "клапаціцца пра бацькоў" - это свободное словосочетание, так как его можно разделить ("клапаціцца" и "пра бацькоў") без потери смысла.
3) "даць драпака" - это свободное словосочетание, так как его можно разделить ("даць" и "драпака") без потери смысла.
4) "кату па пяту" - это не свободное словосочетание, так как его нельзя разделить или переставить без потери смысла.
5) "загуменная варона" - это свободное словосочетание, так как его можно разделить ("загуменная" и "варона") без потери смысла.
Таким образом, ответом на третий вопрос являются словосочетания № 4.
№ 4. В данном вопросе нужно определить, какие словосочетания являются простыми, то есть состоят только из одного главного слова и не содержат зависимых слов.
1) "намаляваць белыя рамонкі" - это не простое словосочетание, так как состоит из двух главных слов ("намаляваць" и "рамонкі"), связанных глагольным смыслом.
2) "зрабіць на шмат рук" - это не простое словосочетание, так как состоит из двух главных слов ("зрабіць" и "рук"), связанных глагольным смыслом.
3) "вучань" - это простое словосочетание, так как состоит только из одного главного слова.
Таким образом, ответом на четвертый вопрос является словосочетание № 3 - "вучань".