1. Яку функцію виконують іронія, сарказм і мова Езопа у романі Мандри Ґуллівера ? 2. Які символи застосовано

Кристина

52

Задача 1.
У романі "Мандри Ґуллівера" іронія, сарказм і мова Езопа виконують функцію показати загальну деградацію людства та відмінність між високопоставленими посадовими особами та простими людьми.

Іронія використовується для висміювання недоліків та протиріччя у суспільстві і системі. Наприклад, в першій частині роману, коли Ґуллівер потрапляє на острів трів, жителі якого мають дві голови, використання іронії допомагає автору показати абсурдність і нереальність таких явищ.

Сарказм використовується для гострого та грубого висміювання і осміяння соціальних недоліків та вад. У романі, наприклад, Ґуллівер звертається до самозванця-політика, якого він знайшов на острові Лапута, із іронічними й саркастичними замітками, що показує його насмішку і нещирість.

Мова Езопа використовується для передачі моральних або політичних ідей за допомогою алегоричних або фантастичних історій. У романі "Мандри Ґуллівера" автор використовує мову Езопа, щоб розкрити соціальні проблеми та висловити критику. Наприклад, історія з Ліліпутами може бути сприйнята як метод передачі соціальних проблем в контексті маленької країни.

Задача 2.
У оді Шиллера "До радості" використано такі символи як світло, ліра і повітря. Кожен з цих символів має свою роль у творі.

Світло символізує просвітлення і сприймається як емблема свободи, істини і гармонії. В оді Шиллера світло вкладається в образи радості і насолоди, що підкреслюється високою цінністю свободи духу.

Ліра, як символ музики, викликає емоції та розпалює лоний полум"я творчості. Вона підкреслює поетичну і музичну сутність твору, а також символізує внутрішню гармонію та єдність.

Повітря, як символ свіжості й вітчизни, створює атмосферу вільного дихання та сприяє розкриттю індивідуальності. Цей символ також викликає асоціацію із розумом, уявою і поетичними образами та підтримує ідеал громадянської гармонії.

Задача 3.
У "Травневій пісні" художні засоби використовуються для передачі настрою ліричного героя. Основними засобами, що відтворюють настрій, є образи, метафори та порівняння.

Образи створені у поемі допомагають передати настрій героя. Наприклад, образи весни, квітів, пташок та життя в природі відображають його засмучення та блаженство.

Метафори допомагають створити поетичні образи й передати глибину почуттів героя. Наприклад, метафори про весняний вітер, що шепоче, передають його спокій і гармонію з природою.

Порівняння допомагають порівнювати стан героя з природними явищами або іншими образами. Наприклад, порівняння почуттів з сонячним промінням або весела пташка щедро передають користь і радість, які йому дарує природа.

Ці художні засоби в поєднанні допомагають передати настрій ліричного героя у "Травневій пісні" і створити поетичну атмосферу вірша.