1. Яку важливу думку я виявив у Сенеки: жорстокість завжди походить з посередності й слабкості (Є. Гуцало
1. Яку важливу думку я виявив у Сенеки: жорстокість завжди походить з посередності й слабкості (Є. Гуцало).
2. Підступні Нерони помирають в ганебних умовах - Сократи свідомо йдуть до безсмертя (Г. Коваль).
3. Молоді навчають - наука їй не завдає шкоди. У мене тільки виринає крик зі рті: нехай Прокруст не наближається до неї зі своїми мірками! (За В. Симоненком)
4. Я знав: колись було нелегко Магеллану йти вперед (Д. Луценко).
5. У мене немає ледачої натури - невпинна цікавість охоплює мене (О. Вертіль).
2. Підступні Нерони помирають в ганебних умовах - Сократи свідомо йдуть до безсмертя (Г. Коваль).
3. Молоді навчають - наука їй не завдає шкоди. У мене тільки виринає крик зі рті: нехай Прокруст не наближається до неї зі своїми мірками! (За В. Симоненком)
4. Я знав: колись було нелегко Магеллану йти вперед (Д. Луценко).
5. У мене немає ледачої натури - невпинна цікавість охоплює мене (О. Вертіль).
Пылающий_Жар-птица 4
1. В высказывании Є. Гуцало он обращает внимание на то, что жестокость всегда исходит из посредственности и слабости. Это означает, что люди, которые проявляют жестокость, делают это, потому что им не хватает силы или способностей решить проблему иначе. Таким образом, жестокость становится выражением недостатков и слабостей человека.2. Г. Коваль утверждает, что коварные или лживые люди бывают наказаны или погибают в позорных условиях, в то время как Сократы (в своем высказывании) осознанно направляются к бессмертию. Это показывает, что человеческие качества, такие как честность и искренность, в конечном счете приводят к более благоприятным результатам, а действия, основанные на лжи и коварстве, в конечном итоге ведут к негативным последствиям.
3. В данном цитате из В. Симоненка говорится, что молодежь несет в себе потенциал для обучения и развития, и наука никоим образом не наносит вреда. Человек, произносящий эти слова, выражает свою поддержку и эмоциональную реакцию на то, что молодые люди не должны подчиняться ограничениям и стандартам, налагаемым обществом. Фраза "пусть Прокруст не приближается к ней со своими мерками" означает, что не нужно ограничивать молодежь шаблонами или стереотипами, так как это может сдерживать их потенциал и творчество.
4. Д. Луценко утверждает, что Магеллану было трудно идти вперед. Это отсылает к историческому путешествию Фернана Магеллана, известного португальского мореплавателя, который первым отправился вокруг света. Выражение "было нелегко идти вперед" подчеркивает трудности и препятствия, с которыми Магеллан столкнулся в своем путешествии, но его решимость и целеустремленность помогли ему преодолеть все трудности.
5. О. Вертіль говорит о своей увлеченности и постоянном желании узнавать что-то новое. Он отрицает, что у него есть лень и бездействие, и выражает свою постоянное стремление к знаниям. Фраза "непрерывное любопытство охватывает меня" показывает, что автор испытывает глубокий интерес ко всему, что окружает его, и постоянно стремится узнать больше о мире.
Данные высказывания отражают различные мысли и идеи о человеческих качествах, важности обучения и развития, препятствиях и стремлении к знаниям. Все они представляют собой глубокие мысли, которые могут быть понятны и интересны школьникам при обсуждении таких тем.