1) Ярко сверкающее озеро, видимое на солнце, показалось вдали. 2) Травянистая поверхность, покрытая росой, наполняла

  • 28
1) Ярко сверкающее озеро, видимое на солнце, показалось вдали.
2) Травянистая поверхность, покрытая росой, наполняла воздух нежным ароматом.
3) Они особенно внимательно рассматривали сегодняшние газеты.
4) Скоро из города пришло письмо, написанное в стихах.

11
1) Прыгая с камня на камень, я умел быстро переходить горную речку. В классе все суетились, бегали, громко кричали что-то невпопад.
3) Легкий ветерок, пробирающийся сквозь листву деревьев, чрезвычайно освежал меня.
4) Путники вышли из деревни и направились к синеющей вдали.
Liya
51
1) Представьте себе, какое прекрасное зрелище - озеро, ярко сверкающее на солнце! Когда вы находитесь на прямом солнечном свете, свет отражается от поверхности озера и создает яркий блеск. Это объясняется явлением отражения света. Солнце испускает свет, который попадает на поверхность озера и отражается обратно к вашим глазам, поэтому оно кажется сверкающим.

2) Когда травянистая поверхность покрыта росой, она становится влажной. Комбинация травы и воды создает особенный аромат, который можно назвать нежным. Когда вы дышите этим воздухом, ваши носовые рецепторы воспринимают этот аромат и отправляют сигналы в ваш мозг, что помогает вам ощутить запах росы.

3) Если люди внимательно рассматривают газеты, это может означать, что они ищут что-то конкретное или интересное в новостях, статьях или объявлениях. Может быть, они ищут информацию, касающуюся событий, которые интересуют их, или они ищут конкретную статью, которую они хотят прочитать внимательно. Рассматривая газеты внимательно, люди стремятся получить максимум информации из них.

4) Получить письмо, которое написано в стихах, - это поистине особенный и необычный опыт! Обычно письма пишутся в прозе, но письмо, написанное в стихотворной форме, добавляет ему художественность и эстетическое значение. Вероятно, человек, отправивший письмо, решил выразить свои чувства или мысли через стихи, что делает его еще более уникальным.

Теперь перейдем к второй части задания.

1) Когда вы прыгаете с камня на камень, вы проявляете ловкость и умение маневрировать. Это также требует хорошей координации и баланса, чтобы не упасть в горную речку. Ваше умение быстро переходить реку помогает вам преодолевать препятствия.

2) Когда в классе все суетятся, бегают и громко кричат, создается очень шумная и хаотичная обстановка. Возможно, люди перебегают из одного места в другое, занимаются активными деятельностями или просто выражают свои эмоции громкими голосами. В такой ситуации может быть сложно концентрироваться и сосредотачиваться на учебе.

3) Легкий ветерок, пробирающийся сквозь листву деревьев, очень приятен. Он может охладить вашу кожу и создать освежающее ощущение. Когда ветерок проходит между листьями деревьев, он даже может издавать нежные шорохи, что добавляет особую атмосферу и делает его звучание уникальным.

4) Когда путники вышли из деревни и направились к синеющей вдали, они двигались в сторону чего-то, что выглядело синим вдали. Возможно, это были горы или другой объект, который в отдалении принимал голубоватый оттенок. Что же они увидели и как сильно было синее это место, можно только предполагать. Возможно, они видели что-то красивое и впечатляющее, что надолго запомнится.