1. Yesterday morning, when the teacher entered the classroom, all the pupils were sitting at their desks. 2. Last
1. Yesterday morning, when the teacher entered the classroom, all the pupils were sitting at their desks.
2. Last Sunday Jane was walking in the park when she met Chris.
3. Yesterday I left the house when it started raining.
4. We were at home and we were listening to music while Arnold was speaking on the phone.
2. Last Sunday Jane was walking in the park when she met Chris.
3. Yesterday I left the house when it started raining.
4. We were at home and we were listening to music while Arnold was speaking on the phone.
Nikolaevna_2098 3
1. Вчера утром, когда учитель вошел в класс, все ученики сидели за своими партами. Это означает, что к моменту прихода учителя, все ученики уже находились в классе и заняли свои места за партами. Можно представить ситуацию, что они уже были готовы к началу занятий и ожидали прихода учителя.2. В прошлое воскресенье Джейн гуляла в парке, когда она встретила Криса. Это значит, что в момент встречи Джейн находилась в парке и случайно столкнулась с Крисом. Вероятно, они могли поговорить и провести время вместе.
3. Вчера я покинул дом, когда начался дождь. Это означает, что я вышел из дома в момент, когда начался дождь. Возможно, я был не подготовлен к дождю и мне пришлось надеть зонтик или искать укрытие, чтобы не промокнуть.
4. Мы находились дома и слушали музыку, а Арнольд разговаривал по телефону. Это означает, что в момент разговора Арнольд находился в другой комнате или области дома и разговаривал по телефону, а мы слушали музыку и находились в другом месте в пределах дома.
Все эти предложения описывают одновременные события, происходящие в прошлом, и помогают создать образ ситуации, чтобы сделать происходящее более понятным для школьников.